午後は理学療法、作業療法の研修を受講しました。車いすを使った実習にも積極的に取り組んでいました。

惣菜部門と青果部門に分かれて、それぞれ作業していました。青果はトマトのパック詰め、惣菜はコロッケをラップ包装していました。二人とも手際よく慣れた手つきで仕事をしていました。

元気いっぱいな子ども達に囲まれて、生徒も楽しそうに活動していました。最終日ということもあって、子ども達と打ち明けて接する姿がとても自然に見えました。

最終日、ソフトクリームの原液を補充したり、グラスやトレーを洗っていました。5日目となると、仕事にも慣れてきて、スピーディに作業をしていました。

最終日、これまでの活動の集大成として、フラワーアレンジメントを作成していました。どういう思いを込めて作るのかを考えて、自分たちで花材を選びました。バランスや葉物の使い方等を教えてもらいながら思い思いの作品を作っていました。

サウナハットの納品チェックをしていました。メーカーや色など、間違いが無いかを注意しながらチェックしていました。

子供用きっぷのデザインをパソコンを利用して考えました。
子供に伝わるように絵などのデザインだけではなく親しみのある英語も利用しかわいいきっぷの作成に取り組みました。

店の品出しを手伝いました。
品番をみるだけで種類を見分けれるようになっていて、効率よく作業に取り組んでいました。

作っていたＰＯＰが完成しました。
自分たちのお気に入りの車を使ってオリジナリティ溢れる作品ができました。

デザインを考え、色つけをし、発表をしていました。事業所の方からは、デザインに込められた思いや意図を感じてほしいとアドバイスをいただいていました。