地域の方のおかげで、楽しく田植え体験ができました。「ころがし」に「手植え」と、貴重な体験ができ、田植えや米作りへの関心が高まりました。農家の方のご苦労や大変さを実感し、お米を育ててくださることへの感謝の気持ちや、この稲が育って、秋に収穫することへの楽しみがふくらみました。本当にありがとうございました。

　昨日の雨もあがり、さわやかな朝になりました。地域の方にご指導いただき、田植え体験をしました。「ころがし」で印をつけたところに、苗を３本ずつ植えていきます。３本の指で土に埋まるようにしっかりと植えることを覚え、やっていくうちに慣れていきました。その後、教室で「最初は難しかったけど、楽しくなってきて、ペースアップした」「足がとられて大変だったけど、歩き方のこつを教えてもらったら歩きやすくなった」と、自分なりの成果を交流し合いました。機械の効率のよさを感じながらも、手植えのこつや方法、よさ等、今まで調べたことを伝え合いながら、体験と重ねて学習を深めました。

　運動会の玉入れの練習の様子です。忍者になりきった子供たちは、音楽に合わせて元気よく踊っていました。また、勢いよくかごに向かって玉を投げていまいした。
　子供たちは、明日の予行練習に向けて、気持ちを高めていました。

　国語科の「もっと知りたい　友だちのこと」の学習では、友達に伝えたい話題を考えています。今後は、友達の話を聞き、詳しく知るための質問の仕方を学習していきます。

　家庭科「私の生活大発見」の学習で、家庭科室を探検し、家庭や家庭科室で使う用具を調べました。調理に使う器具、衣服の整えに使う用具、掃除に使う用具等、項目に分けて確認しながら、家庭生活に必要な物が、使いやすいように整理して置かれていることに気付きました。

　運動会の玉入れの練習の様子です。今日は、音楽に合わせてダンスを踊ったり、玉を投げたりする練習をしました。子供たちは、一生懸命に練習に取り組んでいました。運動会の当日が楽しみですね。

　今日はいい天気だったので、朝から苗をたくさん植えました。
　まず、学校前の畑に、自分で決めた野菜を植えました。ミニトマト、オクラ、イチゴ、ゴーヤ、ほうれん草、枝豆。それぞれをどうやって世話をするかを考えながら育てていきます。
　そして、わいわい農園では、地域の人に教えてもらいながら、サツマイモの苗を植えました。
　どちらも大きくなるように、世話をしていこうと張り切っている子供たちでした。

　外国語で自己紹介をしています。英語を使って、好きな教科やスポーツを聞かれて答える会話が得意になりました。自己紹介カードを書くことも楽しみ、次回はカードを持って交流できそうです。

　朝日の子どもわいわい農園に行って、スイカの苗を植えました。
　地域の方の話をよく聞いて、大切に植えました。「おいしいスイカになりますように」と願いを込めて丁寧に作業をすることができました。総合的な学習の時間にスイカの育て方を調べている４年生。甘くておいしいスイカになるように、お世話をしていきます。

　１、２年生でさつまいもの苗を植えました。地域の方々に教えていただきながら、大きく育つようにと願いながら植えました。子供たちは、これからどんな風に育つのか楽しみにしていました。