図画工作科で立ち上がった立体の世界をつくりました。
　子供たちが話し合い、自分の思う「夢の大自然」をテーマに制作しました。
　どんな形を立ち上げたらどうかな。のぞいたらどうなるだろうと想像を膨らませながらつくりました。

　書写の学習で「林」という字を学習しています。左右の部分のバランスや横画、縦画に気をつけて学習を進めています。

　外国語科の時間に、自分の名前のつづりをアルファベットで紹介し合いました。いろいろな友達と楽しく交流する姿が見られました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
こざかないりフライビーンズ
しょうがひたし　
なんばんに　　です。

今日もおいしくいただきました。

　租税教室で税について理解を深めました。今日は、政治学習の一環で模擬投票を行いました。税を利用するときに様々な使い道や立場があることを鑑み、一票をどう投じるか考えることができたようです。

　来週、野菜の苗を植えます。そこで、２年生は畝づくりをしました。くわをもつのは初めてでしたが、土に空気を入れるイメージで丁寧に耕しました。１年生のために去年の秋に植えたチューリップも、すっかり散ってしまいました。植木鉢の片付けもしっかりとできました。

　５、６年生は合同で応援練習に取り組みました。６年生から応援歌やエールの振り付けを詳しく教えてもらい、一生懸命練習に取り組む５年生の姿も見られました。運動会本番の応援合戦が楽しみです。

　５年生と合同で応援練習に取り組みました。応援歌やエールの振り付けを何回も練習したり、応援の構成をみんなで考えたりする姿が見られ、意欲的に活動していました。

　２年生は今、筆算のたし算を学習しています。今日は一人ひとりが自分のペースで練習問題に取り組みました。計算問題を解いたあと、クロムブックを使って自分で答え合わせをし、どんどん先へ進みます。全部終わった子供同士でグループを作って問題を出し合いました。

　２年生は野菜を育てます。どんな野菜を植えるか考えるために、図書室で調べ学習をしました。植える野菜を決めた子は、植え方や世話の仕方について調べ、分かったことを学習カードに書き込みました。