今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、えびととうふのうまに、ナムル、にんじんシューマイです。えびととうふのうまには、ぷりっとしたえびがとてもおいしかったです。

久しぶりの縦割りふれ合いタイムでは、日頃頑張っている自主学習ノートを班の仲間と見せ合いました。
多種多様なノートの中身に触れ、いい刺激になったようです。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、たきあわせ、ベーコンとゴーヤのたまごいため、いわしのうめにです。ゴーヤのちょっとしたにがみが、夏をかんじさせてくれました。

　７月１１日（木）の縦割りふれあい活動に、自主学習ノートの見せ合いをしました。工夫した自分のノートを紹介する子供や、上級生のノートを見て驚く子供等、思い思いに見せ合いの時間を過ごしていました。
　これからも、自分が興味をもったことや分からないこと等、進んで調べてほしいと思います。自主学習ノートの見せ合いは、今後も計画しています。

　７月１０日（水）、富山中央警察署の方を講師に交通安全教室（自転車の乗り方教室）を開きました。
　子供たちは、自転車点検の合い言葉「ぶたはしゃべるら」を教えてもらいました。【ぶ・・・ブレーキ　た・・・タイヤ　しゃ・・・車体　べ・・・ベル　ら・・・ライト】
　自転車に乗る際には、しっかり点検してくださいね。また、ヘルメットをかぶり、ルールを守って乗りましょう。

　発表会では、友達のつくった資料を真剣に見るなど、関心をもって聞いていました。

　生活科では、町探検をして発見したことや思ったことをまとめ、みんなに発表しました。

縦割りのグループで自学の取組を紹介し合いました。それぞれのがんばりを学年を越えて認め合い、「今度はこれをやってみよう！」と興味をもつきっかけになったようです。

音読劇の発表会をしました。どのグループも、「うんとこしょ、どっこいしょ」の言葉を力を込めて言ったり、抜けたときの喜びを表現したりと、登場人物になりきっていました。また、音読劇を互いに見合った感想でも、友達の上手なところを伝え合いました。

前回学習した「ゆりかご」では、次第にこつを掴み、起き上がることができる子供たちが増えてきました。今回は、手と足の動きに気を付ける「クマ」と「キリン」の動作、肋木のぼりを学習しました。肋木のぼりでは、「天井までタッチできたよ」と嬉しそうに話す子や、その声を聞いて「私もやってみる」「ぼくもできる」と意気込む子供の姿も見られました。