６年生の先輩方に教えてもらいながら踊りました。
　それぞれの町で指導いただいている内容を６年生の先輩方が伝えると、３年生の子供たちは指先、つま先まで意識して踊ろうとする様子が見られるようになりました。
　おわら風の盆に向けて学校でも練習を重ねていきます。

　２学期の給食がスタートしました。
　３時間目から、「給食が楽しみ」「今日のメニューは何かな」と口にする子供もいるくらい、今日の給食を楽しみにしていた子供たちです。
　久しぶりに友達と話しながら食べる給食の時間は、幸せいっぱいの様子でした。

　２学期の図工の学習がスタートしました。
　今日は思い思いの船の絵を描きました。「ここの模様はどうしようかな」や「自分は綺麗な色を使った船にしよう」など、子供たちは自分の考えを自由に表現していました。
　作品の完成に向けてこれからも考えを膨らませていきます。

　１年生の国語の時間の様子です。２学期からは、漢字の学習が始まりました。
「どんな１年生になりたい？」と尋ねると、「漢字マスターになりたい！」「正しく書けるようになりたい！」と、やる気いっぱいの子供たちです。
　２学期が始まったばかりですが、姿勢よく時間いっぱいがんばる子供たちがすてきでした。

　夏休みの間に、自主学習をがんばった子供たちがたくさんいます。ひらがな練習や計算練習だけでなく、オリンピックを見て気になったことを調べたり、料理のレシピを書いたりする子供もいました。
「この自学、すごいね」「とてもきれいな字で書いているね」と、友達のがんばりを伝え合う姿が見られました。

　今日は、夏休みの作品を紹介しました。頑張ったことや工夫したことを作品を見せながら発表しました。友達の作品の素敵だと感じたことも伝え合いました。
　また、休み時間も友達の作品を楽しく見合っています。

　校長先生から、めあてをもって挑戦しましょうとの話がありました。
　１学期に、大きく成長した子供たち。
　２学期は、更に大きく成長するための根っことして、睡眠・運動、忍耐、頑張り、根性、話を聞くことなどの意見が出ました。
　右の写真は、続けることについて考えたときの板書です。２倍を続ける効果を感じ、みんなでびっくりしました。

　無理せず、頑張ろう、という話になりました。

　６年生が来て、一緒におわらの練習をしました。
　子供たちに聞くと、稲を縛る動作がすてきなど、細かいところが参考になったようです。

　２学期に向けて、各学級に必要な仕事を新たに考えました。
　今回は１学期の経験をもとにしながら、学級に必要な仕事を考え、選ぶことができました。必要に応じて、学期途中であっても、見直しをかけていくこともまた、大切な学習になっていくと思います。

　今日から2学期が始まりました。笑顔で挨拶する子、夏休みの話で会話が弾んでいる子等、友達との久しぶりの再会を喜んでいました。
　写真は夏休みビンゴの様子です。お互いに夏休みの思い出を質問し合って、交流しています。