３年生の子供たちは、一人一畝でジャガイモを育てています。休み時間には、水やりや草取りなど、ジャガイモのお世話に取り組みます。「明日からの連休中にも、水やりや草取りにこようかな」と話す子供たち。自分の育てているジャガイモを大切に思う気持ちが感じられました。

メモの取り方について考えました。２つのメモを比べて、メモをとるときに気を付けることを見つけています。端末を使って友だちの考えと比べることができます。

今日はALTの先生との学習です。気持ちを伝える表現について学びました。

ドリル学習やプリント学習に取り組んでいます。自分で答えを確かめて、できたこと、まだできていないことを確かめて次につなげていこうとしています。

雨の中、元気に帰って行きました。また明日、元気に登校しようね。

　「山田の春をかこう」を仕上げました。絵の具の色の組み合わせや水の量を調節しながら、丁寧に仕上げました。

骨と筋肉の役割について考えました。

２，３年生から１年生に、係活動の提案を行い、１年生が自分の入る係を決めました。これから下学年で活動する際の係です。提案後、係のメンバーで、これからの活動について相談しました。

　紙、布、木、鉄を燃やした後の空気に触れたとき、石灰水はどう変化するかを実験で確かめました。実験結果は、ノートにしっかり記録し、まとめています。

今日も残さず食べました。おかわりする子供たちも、たくさんいました。