１年生の３時間目は、生活科の学習でした。ほめほめザウルスの活動らしく、自分を変身させる何かができてきているみたいです。

２年生の３時間目は、国語科の学習でした。スイミーのところのテストをしていました。

４年生の３時間目は、理科の学習でした。音楽室で１・２組合同で理科の実験をしていました。電池を直列つなぎと並列つなぎの両方やってみたときのプロペラの回り方について調べていました。

今日のぐんぐんタイムの様子です。天気もよく、グラウンドで元気に走っていました。

６年生の２時間目は、テストや自習の時間でした。テストの終わった人から自分が学びたいものについて自習していました。

５年生の２時間目は、算数科の学習でした。割り算の学習中で、割る数が１より大きいときと、１より小さいときについて考えていました。

４年２組の２時間目は、道徳科の学習でした。グループで話し合って、友達についてよく知ろうという活動をしていました。

４年１組の２時間目は、算数科の学習でした。ドリルを使って角度の問題を解いていました。特に、三角定規の角度を利用して解く問題を考えていました。

３年生の２時間目は、道徳科の学習でした。インターネットやSNS等を利用しているときの情報の正しさについて、みんなで話し合っていました。

２年生の２時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカやキーボードを使って演奏の練習をしていました。