４年２組の２時間目は、算数科の学習でした。わり算のやり方をみんなで話し合っていました。

６年生の２時間目は、外国語科の学習でした。英語で文章をかいてみたらしいのですが、細かいところでうまくかけていないらしいです。

４年１組の２時間目は、算数科の学習でした。ちょうど問題を読んで式をつくっているところでした。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。1000から数をひく問題やあわせて1000になる問題等、1000について考えていました。

１年生の２時間目は、生活科の学習でした。鉢に植えたあさがおの種からたくさん芽が出たので、いくつかを植え替えることになりました。

２年生の２時間目は、算数科の学習でした。ちょうど10センチメートルを手の幅で表しているところでした。

今日のきらきらタイムの様子です。

　図画工作科の時間に、「まぼろしの花」の種を描きました。
「きらっきらの花が咲くから、こんな画材を使いたいな。」
「その種すごい！どんな花が咲くの？」
と、今から咲かせる花に思いをふくらませていました。

　わり算の筆算、自由進度の時間です。
「ヘルプの人いっぱいいるよ！」
「教えて〜！」
「友達に教えてもらいながら、全部できたよ！」
など、明るい声が聞こえました。

４年２組の５時間目は、理科の学習でした。天気と気温の関係を調べるために、気温のグラフをつくっていました。