最初の家庭科の時間です。一年間、どんな学習をするのか話を聞いていました。自立に向けて、生活の中から問題を見つけて解決していく力を身に付けていきましょう。

　図工の時間です。「こころ」を色や筆の使い方、水の含ませ方などを工夫して表していました。仕上がりが楽しみです。

　先日行った社会科の学力調査の確認をしていました。先生の解説を聞いて復習していました。

　図工の時間です。絵の具と水を混ぜて、「いいかんじ」の色をつくって表しています。

　今年度も音楽専科の先生に音楽を教えてもらいます。さっそくピアノの伴奏に合わせて歌ったり演奏したりしていました。

　１年生の体操服は水橋学園のものです。ちょっと大きめのようですが似合っています。体育のウォーミングアップで楽しんでいました。

　今朝は小雨と強い風で登校する子供たちも大変そうでした。風によって桜の花びらが落ちてしまい、たった一日で木の様子が変わっています。

　５年生になって、はじめての図画工作科の学習をしました。この日は、アートカードの中から共通点があるものを見付け、グループの友達を納得させられたらカードを手に入れることができるというゲームをしました。
　自分の見付けた共通点を一生懸命話したり、「なるほどね」「たしかに」等の反応をしたりしながら友達と考えを伝え合う子供たちの様子が見られました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークソテー、ゆでブロッコリー、白いんげん豆のトマト煮です。

　トレーニングタイムが始まりました。青空の下、力いっぱい走っています。