最新更新日:2024/11/16
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5年生 種の様子

廊下に違う環境で育てている種が置いてあります。水が足りていないと子どもたちが自主的に水を入れたり、育ち具合を確認したりしています。
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2年生 算数の学習

ひきざんのひっ算を学習しました。「0って書くんだったけ?」と言いながら真剣に考えていました。たくさん問題をこなせていけるのが嬉しくて、頑張っていました!
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6年生 社会の学習

内閣総理大臣について学習しました。どんなことをしているのか、調べるうちに、知らなかったことがたくさんあって、驚きながらしらべてしました。
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6年生 運動会に向けて

 昨日の予行を終え、いよいよ運動会当日に向けて気合が入ってきました。
 騎馬戦の作戦を立てている黄団の話を聞いていると、「Kさんが勝ってくれるはず、信じよう!」と騎手である仲間に思いをたくしている子供がいました。
 赤団は、団のみんなの士気を高めようと掲示物を作成していました。青団は、応援合戦の衣装の準備を最後まで進めていました。悔いのないように、頑張りを支えていきたいと思います。
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4年生 理科 うでのつくりと動き

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 理科の学習で動物のからだのつくりについて学習をしています。うでのつくりを調べるために実際に触って確かめたり、Chromebookを使って調べたりするなど学習を進めました。

運動会予行

 運動会予行を行いました。本番をイメージしながら、子供たちは精一杯取り組みました。運動会当日が楽しみです。
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5月15日の給食

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今日の給食は
 
菜めし
ぎゅうにゅう
ちぐさやき
おひたし
かやくうどん  です。

今日もおいしくいただきました。

5・6年生 運動会練習

5・6年生で開会式や閉会式の流れを確認しました。みんな真剣に取り組んでいました。今日は天気もよく、みんな外で思い切り練習できることがとても嬉しそうでした!
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1年生 生活の学習

あさがおの種をまいたプランターに水をやり、種の様子を観察してきました。早く大きくなってほしくて、たっぷり水をあげたり、友だちの芽が出てきている種をうれしそうに見たりしていました。
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4・5・6年生 騎馬戦の練習

騎馬戦の時の移動の仕方や、戦うときの合図について確認しました。気の緩みから怪我に繋がらないよう、みんな真剣に話を聞いて、取り組んでいました。
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