１年生の算数科の学習の様子です。今日は、いくつといくつで９になるかを確かめました。友達と問題を出し合いながら、楽しく取り組みました。

　朝日小学校１５０周年をお祝いし、運動会開会式で全校で行う「記念エール」。リードする５・６年生が、トランペットや鍵盤ハーモニカ、和太鼓と小太鼓の演奏、歌やエールの発声の練習に取り組んでいます。息を合わせ、音をそろえ、声高らかにエールをつくりあげています。今年度は、特別な気持ちで運動会を迎えようとする気合いが感じられます。

集中して「消しゴムアート」に取り組む子供たちです。好きな花をアップでデザインし、スクラッチボードに描き、消しゴムで削っています。消す力の入れ方によって、浮かび上がる白色に濃淡ができることに気付き、工夫しながらこつこつと手を動かしています。自分だけの趣のある花に変身していくことを楽しんでいます。

　図工の学習では、先週まで取り組んでいた活動をもとに、絵の具を使って画用紙に表しています。混ぜた色や水の量、筆遣いを工夫しながら、自分がよいと感じたものを表現しようとしています。

　体育科の時間に、玉入れの練習をしました。子供たちはルールをしっかりと確認し、かごに向かって一生懸命に球を投げていました。

　国語科の学習で漢字辞典の使い方を学習しています。今日は、部首索引、音訓索引、総画索引から漢字を探しました。探すときは集中して静まりかえっていますが、漢字を探して読んでみると、「この漢字はこれが部首なの！」と大盛り上がり。とても楽しく学習することができました。

　２年生では、たし算の筆算の学習を行っています。一人一人が、ものさしをつかい、丁寧にノートに書くことを心がけています。子供たちは、向上の喜びを感じながら意欲的に取り組んでいました。

　今日の朝日っ子タイムに「１年生ようこそ集会」を行いました。色団の全員が一つの輪になって、手をつないだままフラフープをつないだり、「だるまさんの１日」をしたりなど、みんなの心が一つになるような楽しい時間となりました。

　今日、６年生は、じゃがいもの苗植えを行い、玄関に戻ってきたときのことです。玄関に泥がついていることに気付いた子供たちが自然に掃除を始め、玄関をきれいにしてから教室へと戻っていました。先生に言われたからではなく、周りに気を配り、環境を大切にしようとする姿に頼もしさを感じました。

　３・４年生は体育でリレーを学習しています。今日は、勝つためのスムーズなバトン渡しのポイントを学習し、渡し方や受け方を中心に練習しました。これから上達するのが楽しみです。