上：２５Ｈ
国語プリントに向き合っています。

中：２４Ｈ
理科の実験片付けを行っています。

下：２３Ｈ
国語で意見交流を行っています。

上：２１Ｈ
中：２１Ｈ
英語で少人数学習を行っています。

下：２２Ｈ
数学プリントに向き合っています。

　社会科では人口ピラミッドについて学んでいます。日本のこの先を考える大切な要素を真剣に学び取っています。
　理科では、集まって意見を交流させています。物質は混ぜると軽くなるのか重くなるのか変化しないのか。夢中になって考えています。
　英語科では身近なカレーの歴史をもとに英単語や文法を学んでいます。

上　２１Ｈ　社会
中　２２Ｈ　理科
下　２３Ｈ　英語

　体育ではサッカーに取り組んでいます。ゴールを決めると歓声があがるほど盛り上がっています。
　音楽家では、交響曲について学んでいます。普段あまり聞かないオーケストラでの音楽にこの機会に触れてほしいです。

上　２４Ｈ　体育
中　２５Ｈ　音楽
下　２５Ｈ　音楽のプリント

　先週、ＰＴＡと全校生徒・教員でグラウンド整備を行いました。今日はそのきれいになったグラウンドを少しでも維持できるように、本校の用務員が塩化カルシウムの散布を行いました。これで風が吹いて砂がグラウンドから飛散する量が減少し、今のグラウンドの状態が今までよりも維持できる時間が長くなること期待されます。

　こうして、多くの皆様のご協力で、大沢野中学校のグラウンドが少しでもいい状態で使用できることに感謝いたします。本当にありがとうございます。

　２３Ｈの英語の授業です。ALTの先生とカードを使って正しい語順に班で並び替えています。

　２１Ｈはグランドで男女に分かれてサッカーのゲームをしています。声を掛け合いながらゴールを目指してボールを追いかけていました。
　２２Ｈは化学変化について復習し、明日の実験に向けて化学変化の前後で質量は変化するか予想を立てていました。

上：２１Ｈ女子　中：２１Ｈ男子　下：２２Ｈ

　２３Ｈでは数学の連立方程式の攻略法を学んでいます。

　２４Ｈの国語では「クマゼミの増加の原因を探る」について、クマゼミだけが増加した原因を読み解いていました。
　２５Ｈの社会では、日本の人口分布や人口構成はどのように変化したかについて、人口ピラミッドの形に触れながら、考えを深めていました。

上：２４Ｈ　中：２５Ｈ　下：社会のノート