音楽科では、楽器の音の重なりについて学習しています。
「リコーダーと鉄琴の音を重ねようかな」「リズムが異なる楽器同士を重ねる？」「後半に盛り上がるようにするには、、、」と話し合う姿がありました。

　グループごとの発表会が楽しみです。

　カナリヤ級のお友達が、カナリヤ祭りに招待してくれました。先週お知らせを聞いたときから楽しみにしていた子供たち。
　どのゲームもおもしろくて、「あぁ楽しかった」と充実した表情を見せていました。

　今日は、自分の担当している洗面所をきれいにしました。みんなに気持ちよく使ってもらいたいと思いながら、きれいにしました。

　今日も、６年生さんが楽しい遊びを考えてきてくれました。
　
　長縄８の字跳びをしたり、だるまさんが転んだをしています。

　いつもとは違う遊びに挑戦していました。

　本を借りたあと、みんな集中して本を読んでいました。

　今日は、夏休み中の本を５冊借りました。好きな本が２，３さつ、頑張る本が２，３冊入るように選びました。そして、読み物の本も入れるようにしました。本を読む習慣がつくとよいですね。

　７月８日（月）の献立
・ごはん
・牛乳
・にんじんシューマイ
・ナムル
・えびと豆腐のうま煮
　今日は、ナムルのお話をしました。ナムルは韓国の料理で、「野物」と書きます。「野物」は「野菜」のことで、「野菜をあえたもの」となります。今日は、もやしとにらのナムルでした。どの学年もおいしく食べていました。

　自分で工夫して、詩を視写したり、気持ちが伝わる言葉を書き出したりしている人もいます。
　自主学習を工夫して取り組めるのは、素敵ですね。

　算数では、わり算の基本となる文章題を二つのパターンに分けて書いています。また赤・青・緑と色分けもしていますね。
　社会では、富山県を書いています。国語の辞書の使い方を復習している人もいます。

「学習のたしかめ」が終わりました。テストは終わったあとが大切です。テストを終えたあと、間違った問題を自主学習でやり直しています。次に同じような問題が出たときには正確に答えられるようになるといいですね。
　パート１で紹介するのは、理科のテストの復習です。