図工では、「立ち上がれ！粘土」の学習をしました。１５cm以上のタワーを作るために、土台を工夫したり、バランスを考えたりと試行錯誤しながら取り組みました。

　体育では、キャッチバレーボールの学習が始まりました。今日は、仲間とパスとサーブの練習をしました。友達に「ナイス！」と声をかけながら楽しく体を動かしました。

　今日の給食の献立は、夏野菜カレーとスイカでした。暑い日が続いていますが、しっかり給食を食べて乗り切りたいです。特にスイカは大人気で、白熱したおかわり争奪じゃんけんが繰り広げられました。

　「きれいな花を残すにはどうしたらよいかな」と考えた結果、たたきぞめをしました。「叩くと、トマトみたいな においがする」「きれい」と様々なことを感じながら取組みました。

　給食準備時のマスクの大切さについて、学校栄養職員の先生よりお話していただきました。身だしなみを整えて、これからも準備していきましょうね。

「水のかさ」で学習したことを生かして、おうちから持ってきた容器に水を入れて、１Lますや、１ｄLますで計りました。容器の見た目で予想した量と実際に計った量が違ってビックリしている子供が多くいました。たくさんの容器を用意していただき、ありがとうございました。

　今週から、「ふしぎなたまご」の学習をしています。あったらいいなと思う『たまご』を画用紙でつくり、そのたまごを割ると、何が出てくるかなと、どの子もワクワク楽しみながら描き進めています。

　今週、２年生は体育の学習でマット運動を行いました。友達とできばえを見せ合いながら、どうしたらきれいに演技できるかを教え合う様子が自然と見られました。マット運動を通して「チャレンジする力」が高まっています。

　今日は、「スイミー」の最後の場面について話し合いました。子供たちは「スイミー」が大好きで、休憩時間に自主的にスイミーの世界を画用紙等でつくっています。今日は、子供たちがつくったものを掲示し、話し合いました。全員が自分の意見を発表でき、スイミーの思いに迫る深い話し合いができました。話し合う力もぐんぐん伸びています。

液体ねん土の乾燥すると固まる特徴を生かして、タオルを使い、自分の思いを表しました。タオルをかぶせたり、巻き付けたり、つるしたりと思い通りの形になるように何度も試しながら取り組んでいました。