２年生の児童が、１年生を先導しながら下校しています。時折振り返りながら、１年生のペースに合わせながら下校をしています。進級し、頼もしさが感じられる場面がたくさん見られます。

　図画工作科の学習の様子です。桜をテーマに作品作りを行います。先日お花見したときの、桜の様子を思い出しながら描いています。

　５０ｍ走のタイム測定２回目を行いました。スタートの仕方や走り方のポイントを確かめ、最後まで諦めずに走りきることができました。

　濁音の入力にもチャレンジ中です。言葉集めを楽しみました。

　図工の学習では、次回桜の木をスケッチするために、木の幹を描く練習を行いました。描くポイントは、一本ずつ線のように色を埋めていくこと。木の幹の色に近い色や出したい雰囲気を考えながら色を選び、描いていました。

　好きな食べ物の名前を出さず、特徴だけで相手に伝えました。どのような特徴なら相手に伝わるか真剣に考えて、伝えることができました。

　今日は、図画工作科の学習で、好きなものの絵を描きました。食べ物、動物、花…みんな、思い思いに、好きなものを描きました。

　チャイムが鳴り、素早く教室に戻ろうと動き出しました。感心です。

　満開の桜の木の側で遊ぶ子供たちもたくさんいます。

　大勢の子供たちが外に出て、活動を楽しんでいます。