月の形について、これまでの生活経験を振り返りながら考えていました。

「ことばみつけ」に取り組んでいます。友達と相談しながら、楽しそうに取り組んでいました。

夏休み中に行ったホウセンカの観察について説明しています。

文章問題に取り組んでいます。問われていることを読み取って、立式しています。

計算問題に挑戦しています。答え合わせのとき、全問正解すると「うぉーっ」「やった」と声を上げて喜ぶ子供たちでした。

ＡＬＴの方の夏休みの体験を聞いています。英語での話ですが、子供たちは反応しながら聞いています。

上学年の子供たちが、台風の目の練習に取り組んでいました。棒を持つ場所によって、役割が異なります。それぞれの役割を考えて、素速く進むのは赤団と白団のどちらでしょうか

教科書の詩を音読しています。しっかり声に出して読んでいます。

上学年の子供たちが帰って行きます。今日の応援練習では、立派な姿を見せてくれました。明日も楽しみにしていますよ。

５，６年生は、自分たちで率先して練習に取り組んでいます。