４年生の６時間目は、道徳の学習でした。「貝がら」という教材文から、相手を理解するとはどういうことかを考え、ノートにまとめていました。

　５年生の６時間目は、学級活動の時間でした。係活動について、よく考え、スプレッドシートにまとめていました。

　６年生の６時間は、総合的な学習の時間でした。色団に分かれて、スローガンや応援歌等の案を考えていました。

　１年生の４時間目は、算数の学習でした。おはじきを使って、いろいろな並べ方を考えました。並べた後は、友達と見合う時間をとりました。

　５年生は算数科で整数と小数の学習をしていました。〇倍すると小数点の位置がどうなるのか、大きな画面に問題を映してみんなで確認をしながら、真剣に取り組んでいました。

　６年生は算数科で、線対称・点対象の図形の学習をしています。線対称は軸、点対称は中心と、大切な言葉をセットにして覚えています。

　４年生は図画工作科で「ふしぎな〇〇」の絵を描いています。ふしぎな生き物、ふしぎな星等、自由に想像を広げています。

　２年生は国語科で「ふきのとう」の音読発表会をしました。友達の発表を聴いて「気持ちがこもっていた」「今までで１番上手だった」と感想を言い合っていました。

今日の給食です。

【献立】

　食パン　牛乳
　揚げ魚のレモン味
　そえ野菜
　カレースープ

　１年生の３時間目は、音楽の学習でした。まず、校歌の１番２番を練習し、その後「さんぽ」の曲に合わせて、音楽室の中を歩きました。出会った友達とじゃんけんをしたり、手拍子しながら歩いたりするなど、音楽を楽しんでいました。また、音楽準備室も探検し、特に和太鼓に興味津々の子供たちでした。