じゃがいもの根を色水に浸けて、水の通り道を確かめる実験をしています。明日までに水がどこを通っていくか予想を立てました。

学校探検で分かったことを、今度はレポーターになって伝えます。今日は、自分の伝える姿を端末で録画して確かめました。

チャンツのリズムにのりながら、曜日の発音を楽しむ子供たちです。

今回の活動には、カッターナイフを使います。今日は、カッターナイフを使って紙を切ってみました。最初は危なっかしい手つきでしたが、次第に慣れてきたようです。

角の大きさの学習に取り組んでいます。今日は、コンパスや定規を使って、大きさの違いを比べていました。

計算カードを使って、計算練習に取り組んでいます。

今日は、自分たちが行ったことのある商業施設の周りの様子について調べました。地図や写真等の資料を使って、確かめています。

今日は、のばす音について学んでいます。これまで音読に取り組んできている子供たちは、すぐに声に出して読み始めました。

今日は、上体起こしに取り組みました。上体起こしの後のサーキットトレーニングの場所も、自分たちで準備していました。

以前に植えたヘチマがどんどん大きくなってきました。長さを測ったり、葉の手触りを確かめたりしながら、ヘチマの生長を確かめる子供たちです。