夏休みの課題がどのくらい身に付いたか力試しをしています。みんな真剣です。

　２〜４限、学年ごとに、発育測定をしました。
夏休み中にぐーんと身長が伸びた人もいるのでは？

　写真上は３組、下は４組の様子です。
　夏休みコツコツ積み重ねてきた努力が結果につながるとよいですね。
　がんばれ、受検生！

　今日は社会、国語、理科の実力テストを行います。
　夏休みの学習の成果を発揮するときです。真剣に問題を解いています。

　写真上は、1組、写真下は、２組の様子です。

　種を水耕栽培したアボカドが今ではこんなに大きくなっています。アボカドの実を付ける日が待ち遠しいです。

　生徒玄関前の壁にカエル。色が壁と同じ色になっています。気付かれないように同じ色にチェンジしたのですね。

　花壇の水やり、挨拶運動が続いています。素晴らしい！

　日中は暑いですが、朝夕は少しだけ秋の気配を感じるようになりました。何よりも、雲が秋バージョンになっています。空を見上げてみてください。

　生徒が元気に登校してきました。今日は、発育測定、２年生は夏休み明けテスト、３年生は実力テストを行います。

　若手研修で八尾町を巡って体験した際の作品を使って、どの先生がどの和紙作品を作ったかを当てるクイズをして楽しんでいます。

　「○○先生は、△△だからたぶんこの作品だろう」と想像しながら、楽しく活動しています。
　Ｓ先生の作品は、なぜかほぼ全員一致で見抜かれてしまっています。なぜでしょうか。
３年間一緒に過ごしてきたからか、もう見抜かれていますね。

　夏休み中の出来事をビンゴ形式で対話しています。楽しそうに思い出を語り合っています。

　本日から９月１７日までの３週間、教育実習生２名が２年生と共に学習や諸活動を行います。
　２年４組に、数学科、２年１組に理科の教育実習生が配属されました。

　早速、生徒と和やかに話しています。よろしくお願いします。