３年生の道徳科では、２学期から自分で学習する課題を考えて授業に取り組んでいます。積極的に友達と話し合ったり、自分の考えをワークシートにまとめたりする姿が見られました。

　今日のフレンドリー活動では、夏休みの自由研究や作品などを持ち寄って、フレンドリー班のみんなに紹介する活動を行いました。みんなの力作が集まりました！

　一人一人が自分の作品について、がんばったところや工夫したこと等を、話しながら紹介しました。
　低学年の子が作品を紹介するときに、上級生がアドバイスする姿も見られ、とても温かい雰囲気で鑑賞会が行われていました。

　フレンドリー班の友だちの自由研究作品を鑑賞しました。他の学年の友だちの頑張りを認めようと自然に拍手をしていたり、気になることを質問していたりしていました。６年生のみなさんのおかげで楽しく交流を図ることができました。

　今日は、音楽会に向けてそれぞれのパートを合わせて歌いました。子供たちは、自分のパートを他のパートにつられないように必死に歌いながら、美しいハーモニーをつくろうと頑張っていました。

　角の大きさのきまりを使って、四角形の敷き詰めを行いました。

　消しゴムを使って、花火をかきました。消しながらかくという作業の難しさを感じつつも、黒と白だけの色で表すことの楽しさを味わいました。

国語科では、身の回りにある看板やポスターなどの情報を分かりやすく伝える効果について学習しています。
今日は学校の中にある情報を探し、伝えている内容やその効果についてまとめています。

体育科の学習の中で鬼ごっこや川跳び等いろいろな遊びに挑戦して、運動の力を高めたり、自分の力の伸びを確認したりしています。
鬼ごっこでは、「鬼に捕まらないように逃げる」、「鬼は一人でも多くの人を捕まえる」ことを目当てに取り組みました。みんな、全力で逃げたり、捕まえたりしていました。
１学期から練習しているブリッジは、だいぶ上手になってきています。お家で挑戦している人もいるようです。

　図書室で本を借りたり、読んだりしました。図書室のルールを再確認し、一人一人読みたい本を見つけ、借りることができました。

　ふしぎなたまごを描いています。いろんな形のたまごからは何が生まれるのかな。