今日は、自分のペースでプリントに取り組みながら、「月」についての学習に取り組みました。

　マイクロプラスチックの調査もしました。

　岩瀬浜の漂着物調査に行ってきました。

　チラシや新聞紙を細く切って、友達とつなげました。高いところからつるしたり、飾りをつけたりと、思い思いに楽しんで作りました。

　図画工作科では、表したい気持ちに合わせて「勢いが良い感じにしてすっきりした気持ちを表したい」「スポンジを使ってあたたかい気持ちを表したい」と、自分なりの思いをもちながら作品づくりに取り組みました。

　ファミリー清掃がスタートしました。６年生がリーダーとなって、学校をきれいにしようと清掃に取り組みました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、小籠包、チンゲンサイひたし、回鍋肉です。

　体育科の学習では、走り幅跳びの練習をしました。より遠くまで跳べるように何度も練習しています。

　今日のチャレンジタイムに、１年生は走り幅跳びに挑戦しました。片足で踏み切り、両足で着地する練習を行いました。何度も繰り返し練習するうちに少しずつ遠くに着地できるようになってきました。

　図画工作科「ならべて　ならべて」の学習の様子です。
　紙コップやストロー、数え棒、ペットボトルキャップ等を並べて様々な形を作りました。