放牧用の柵が完成しました。
　牛が暑さに弱いことを調べた子供たち。
　扇風機がいるのではという声も出ました。

　用務員さんが子供たちの思いを実現してくださっています。

　飼料も届きました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、もずくのチャプチェ、かきたま汁です。

　今日は、残暑が厳しくなっています。
　もずくのカルシウムには、歯や骨を丈夫にする働きがあります。また、もずくのぬめりは「フコイダン」という成分からで、免疫力を上げ、風邪などの感染症にかかりにくくなる働きがあります。
　栄養を考えた給食をしっかり食べ、午後からも元気に活動してほしいと思います。

　今日も病気の予防についての学習です。
　生活習慣病について学びました。

　どのような生活習慣をしていけば防ぐことができるかを、一人一人が考え、実践していくことが大切です。

　１学期から植物をたくさん育てた３年生。
　先日、種の数も数え、いよいよまとめの学習です。

　休み時間にも楽しんでいるバスケットボールを使い、ボールを上に投げてキャッチする運動をしたり、ドリブル競争をしたりしています。

　いざ、やってみると、なかなか難しそうです。
　このような動きができるようになると、普段のゲームももっと楽しくなりますね。

　「パンフレットを読もう」の学習をしています。
　日常生活の中でたくさん目にするパンフレット。

　配付されたパンフレットの特徴や工夫を探りながら、目的意識をもって情報を得ようとしています。

　１から５年生は歌のパート練習を、６年生はソフトボール投げの練習をそれぞれがんばりました。

　運営委員の挨拶で今日も始まりました。

　上学年、下学年に分かれて学習しました。
　一人一人が、その時間に学習したいことを持ち寄りました。

　来週水曜日、第２回目を行います。
　対話の力を伸ばしたり、一人一人が自分にとって必要な学習を見出したりすることで、主体的な学びにつなげていくことができればと考えています。

　子供たちの対話が始まりました。
　楽しく進んだり、途中で止まったり。
　これから、対話のスキルが少しずつ身に付くとよいですね。