４年生は校外学習で学んだこと、５年生は火災予防について調べたこと、６年生は自分たちができる火災予防の取り組みについてを、それぞれ新聞にする学習をしています。
　今日は、４年生の児童が、５・６年生児童に「新聞のタイトルは縦書きと横書きのどちらがよいと思いますか」と相談する場面が見られました。

　１年生は「おおきなかぶ」の音読劇をし、２年生は「スイミー」の好きな場面を絵に描き、その場面の好きな理由を発表、３年生は「まいごのかぎ」のリーフレットを作成して、それぞれ学んだことを発表し合いました。
　

　掃除を上手に、きれいにするポイントを発表しました。
　日頃の掃除の仕方を見て、もう少しこうしたらよいのでは、と考えたことをみんなで話し合い発表しました。発表を終えて画用紙に書いたポイントを廊下に貼り、いつでも見えるようにしました。

　あおぞら２組で飼育しているカブトムシが羽化しました。
　昆虫が大好きな子どもたち。カブトムシを観察し、触らせてもらいました。

　これから、教えていただいたことをたくさん練習して、自分のめあての達成を目指して頑張っていきましょう。

　スポーツ指導員の３名の先生方、ありがとうございました。

　上学年は、呼吸の仕方や正しいバタ足の仕方等、下学年より技術的な部分を中心に教えていただきました。

　楽しみながら、とても分かりやすく教えていただきました。
　教えていただいたことを、忘れないようにして、これからの水泳学習に取り組んでいきまます。

　３名のスポーツ指導員さんに来ていただき、水に顔をつける練習をしたり、ピート板を使って泳ぎながら息継ぎをしたりする方法等を教えていただきました。

　６年生は、分数のかけ算やわり算の復習問題に取り組みました。
　５年生は、小数のかけ算の問題に取り組みました。

　小数にも正数と同じで位があることを学びました。