５年生は社会科「富山の水産業について調べよう」の学習で、校外学習に行ってきました。
　近畿大学水産試験場富山研究所では、魚の水揚げ量の減少から、養殖の研究に力を入れています。サクラマスやマアナゴを養殖するのは、富山の地が適していることを学びました。
　えさやりもさせてもらい、養殖している様子を近くでじっくりと見ることができました。

新湊漁港では、紅ズワイガニのセリを見学しました。
子供たちは漁港の床一面に並んだカニがあっという間に競り落とされる様子に圧倒されていました。

　明日はチャレンジ陸上記録会が開催されます。体育の時間には、校内最後の練習をしました。午後から、体育服にゼッケンをつけ、準備完了です。一人一人が全力を出し切ってほしいと思います。

※６年生は明日、弁当・雨具の持参と帽子の着用、多めの飲料水等の熱中症対策をよろしくお願いいたします。

　総合的な学習の時間に自分の生き方について考えています。今日は、講師の先生をお招きし、看護職の仕事内容を聞いたり、実際に使用する器具等を使って体験活動を行いました。貴重なお話や体験通して、看護の仕事は幅広く、大きなやりがいにあふれていることを知りました。

　今週のなかよしスキルタイムの時間には、「目と目であいさつ」を目当てに挨拶ゲームをしました。時間内でたくさんの友達と目と目を合わせて、笑顔で挨拶を交わす姿がすてきでした。

　生活科の時間に、秋の虫となかよくなろうと虫探しをしています。今日は自分の探した虫を友達に紹介したいという思いから、タブレットを使い見つけた虫の写真を撮る学習をしました。話し合いの時間には、「そっと近づいたから写真が撮れたよ」「石をどかしたら隠れていたダンゴムシを見つけたよ」等、それぞれ気が付いたことを話していました。

　音楽科では、打楽器を使ってリズムアンサンブルづくりをしています。どんな順番で鳴らすか、どのような工夫をするか、３人で話し合いながら進めています。

　ヘチマとアサガオを観察した際に、花の中を手で触ってみると、粉が付きました。この粉は何だろうと、セロハンテープで取って顕微鏡で観察しました。
　ヘチマは黄色くてお米のような形のものが、アサガオは白くて丸いものが見えました。顕微鏡の使い方も学びました。

ヘチマのおしべの先についている、なぞの粉を採取しました。
顕微鏡で観察をしてみると、花粉ということがわかりました。

理科の授業では、ヘチマとアサガオの花のつくりを観察しながら比較しています。