最新更新日:2024/11/22
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6月24日(月)3年生 書写

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 今日は「折れ」の学習をし、「日」という文字を書きました。
 手を真っ黒にしながら、がんばりました。

 終わった後は、筆を丁寧に洗い、次回に備えました。

6月24日(月)2年生 野菜のお世話は

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 野菜づくりをがんばっている2年生。
 今日は図書室で調べ学習です。

 「トマトは南アメリカで生まれたんだって。」
 「テントウムシはアブラムシを食べてくれるんだよ。」

 本や動画などから、どんどん知識を得ています。

6月24日(月)4・5・6年生 マット運動

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 北陸地方も梅雨入りしました。
 今日は、水泳学習ができず、3学年でマット運動をしました。

 倒立や連続技に挑戦しました。
 画面で自分動きをチェックし、よりよい動きを目指しました。
 片付けも3学年でで協力。すばやく終わりました。

6月24日(月)1年生 書写

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 今日から仲間が増えて5人になった1年生です。「おれ」「まがり」などを意識してていねいに字を書きました。早く終わった人は先生にうすいペンで模様をかいてもらい、それをなぞることにチャレンジしていました。「え〜難しい〜」と言いながらも、楽しそうに取り組んでいる様子がよいと思いました。

6月21日(金) 5年生 読み聞かせ

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 情報委員会の子供たちが、読み聞かせをしてくれました。自分だったらと考えながら楽しそうに聞いてました。

6月21日(金)学校保健委員会4

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 会の最後にPTA会長様から、お話をいただきました。
 自分を大切にするためには、「他」を大切にすることが大切と伺いました。
 
 今日の学びを日常生活で生かしていきたいですね。
 池多っ子がよりよい人間関係を築いていくことを願っています。

6月21日(金)学校保健委員会3

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 「自分の気持ちも相手の気持ちも大切にする」には、どのように言えばよいのか、ロールプレイをしました。
 練習するうちに上手に伝えられるようになってきました。

6月21日(金)学校保健委員会2

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6月21日(金)学校保健委員会1

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 今年のテーマは、「自分も相手も大切にして 気持ちを伝えよう」です。健康委員会の子供たちがテーマを決め、発表の準備をしてきました。
 短い準備期間でしたが、子供たちはぜりふを覚え、役になりきって劇を演じました。

6月21日(金)6年生 国語 外国語

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 国語の時間に情報を集めて整理したことを生かし、今日は保護者にインタビューしました。
 かがやき級では、「私の週末」についてデジタル教科書を中心に学びました。英語のヒヤリングに進歩が見られました。
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