最新更新日:2024/10/05
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ようこそ 倉垣小学校のホームページへ 「自ら学び、心豊かで、たくましい子供の育成」に取り組んでいます。

6月26日(水) 今日のきらきらタイム(水やり)

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たくさんの子供たちが水やりをしていました。

6月26日(水) 朝の図書室

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委員会の子供たちのおかげで朝から本を借りることができます。

6月26日(水) 今日のきらきらタイム(清掃)

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学校がきれいになります。ありがとう。

6月26日(水) KAC(カック)

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朝から何やらたすき(お手製の)をつけて校内をまわっている人がいました。聞いてみると、KAC(カック)というそうで、倉垣安全クラブの略みたいです。委員会の活動で、みんなが右側を歩いているかなどをパトロールしているそうです。

6月26日(水) 今朝の児童玄関

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今朝の児童玄関の様子です。今日も元気に登校してきました。

6月25日(火) 3年生 ゴムカーで得点ゲーム

 理科では、ゴムを伸ばす加減で、ものを動かす働きも変わることを学びました。学んだことを生かして、得点ゲームを行いました。車が進みすぎると0点になってしまい、あまり進まなくても低い得点しか取れません。子供たちは、ゴムの伸びを調節して、高得点を目指しました。
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6月25日(火) メディアコントロール週間(2日目)

今日も、特別研修期間なので子供たちは全校14:10に下校しました。子供たちが家にいる時間がいつもより長いのですが、今週は、ちょうど「メディアコントロール週間」です。今日は、2日目です。メディアコントロールで大事なのは、「いつもより30分以上短くする」です。メディアコントロールが達成できるよう保護者の皆様のご協力をよろしくお願いします。

6月25日(火) 5年生 ゆで方…

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5年生の5時間目は、家庭科の学習でした。ほうれん草とじゃがいものゆで方の違いについて分かりやすく教えてもらっていました。お湯からゆでるのか、水からゆでるのかがポイントみたいです。

6月25日(火) 6年生 理科のテスト&本読み

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6年生の5時間目は、「理科のテスト&本読み」でした。理科のテストの終わった人から本読みをしていました。

6月25日(火) 1年生 ひらがな練習&本読み

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1年生は、5時間目に「ひらがな練習&本読み」をしていました。ひらがなの練習プリントが終わった人から本読みをしていました。
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