高学年は体育科の学習で「幅跳び」に取り組んでいます。特に、６年生はチャレンジ陸上に向けて練習に励んでいます。
　みんながけがをしないように砂場の整備をしていると、子供たちが手伝いに参加してくれました。

　図画工作科では、「色合いひびき合い」をしました。指を使って、くるくると円を描いたり、トントンとたたいたりして、絵の具の混ざり方の様子を楽しんでいました。

　言葉だけで道案内をするとき、どのように説明すると分かりやすいのかを考え、友達と対話の練習をしました。

　今日から、２学期の貸し出しが始まりました。本を借りたあとは、司書の先生に読み聞かせをしていただきました。今日のお話は「おつきさまは　どんなあじ」でした。

　学習発表会に向けて少しずつ動き始めました。今回は、劇の台本をみんなで考えることにしました。それぞれのチームに分かれ、みんなで意見を出しながら構成やセリフを考えてました。

　今日は、夏休みにがんばって取り組んだ作品の発表会をしました。クラスのみんなに、がんばったところや工夫したところ、難しかったところなどを発表しました。

　夏にたくさん収穫できた野菜も、だんだん実が小さくなり、あまり採れなくなってきました。今日は、みんなで野菜畑のかたづけをしました。

　２年生がどのような自学に取り組んでいるのかを教えてもらいました。１年生の子供たちは、「たくさんの漢字を練習している」「この計算は難しそう」と２年生のがんばりを見つけながら、自学はどのようにしていったらいいのかヒントをもらっていました。

　今日の道徳は、規則正しい生活をして、健康に暮らすことのよさについて、友達と考えを伝え合ったり、みんなで話し合ったりしました。
　学習後の振り返りノートでは、「これからは、メディアをへらしてたくさん読書をしたい」と書いている子が何人もいました。ぜひ、健康的な生活を心がけていきたいものですね！

　夏休み作展品を鑑賞して回る中、「鑑賞カードの紙、もう一枚ください」と言ってくる子どもが何人もいました。下級生の作品を真剣に見て、たくさんよさを見付けようとしている姿に感心しました。