身近な人を紹介する伝え方を考えています。

ポスターづくりの工夫について考えています。実際のポスターを見たり、教科書の２枚のポスターを比べたりすることで、いろいろな考えが出ていました。

１０よりも大きな数の学習に取り組んでいます。落ち着いて学習しています。

高学年の子供たちが火起こしの練習に取り組んでいました。今日も火をつけるところまではいきませんでした。自分たちの起こした火をつかって、野外炊飯を成功させようと、諦めない子供たちです

小数のかけ算、わり算の復習をしました。分かったこと、考えたことを、自分が理解できるようにノートにまとめたり、心配なところをプリント学習で確かめたりするなど、一人一人に応じた学びを進めました。

ヒマワリやホウセンカ、育ててきた野菜の種を収穫しました。

友達の考えた問題に答えていました。楽しそうに活動しています。

自分が仲良くなりたい虫のことを観察したり、調べたりしています。

練習の最後に、みんなで合わせて演奏しました。どんどん、よくなってきているよ。

繰り返し、繰り返し練習します。分からないところは、先生に聞いたり、友達に教えてもらったりしながら取り組んでいます。