国語科では「アップとルーズで伝える」という説明文の学習をしています。自分が人に何かを伝える場面を思い浮かべながら、本文を一部引用して自分の考えを真剣にまとめていました。

　図画工作科の学習で、砂場で造形遊びを楽しみました。
　「山をつくろうよ」「川もつくりたいな」「団子屋さんをするよ」とつくりたいものを伝え合ってから始めました。つくっていくうちに、「ここは海にするよ」「川と山と海をつなごうよ」とどんどんイメージが広がっていきました。
　「水をもっとお願い！」「オッケー！」と協力する姿がすてきでした。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、コロッケ、ゆでキャベツ、大根の味噌煮込みです。大根の味噌煮込みは、大根が柔らかく煮込んでありました。

　４月から毎朝「挨拶運動」と「玄関や前庭清掃」に自主的に取り組んでいます。

　火曜と木曜のぐんぐんタイムは、漢字や計算練習に取り組みます。今日は、漢字ドリルやクラウドドリルを進めました。

　運動会の振り返りでは、それぞれの班の旗に、楽しかったことや頑張ったことなどを思い思いに書き込みました。

　後半は、全校で元気よく今月の歌を歌ったり、ファミリー班で運動会の振り返りをしたりしました。

　「あ→明るく」「い→いつでも」「さ→先に」「つ→続けて」を合い言葉に、すてきなあいさつを心がけましょうと呼びかけました。そのあとは、ファミリー班であいさつゲームを行いました。

　今日の岩瀬っ子タイムは、運営委員会と集会委員会の合同企画で楽しい集会を行いました。まずは、あいさつクイズです。世界のあいさつについて、３択式で答えました。

　種を植えてから教室で水やりをしてきたヘチマですが、少しずつ発芽してきました。子供たちは、タイミングを見てヘチマのための花壇の草むしりもしています。これからのヘチマの成長が楽しみですね。