現在、生活科では先生と仲良くなるための方法について考えています。先生への話しかけ方や、仲良くなるための短時間でできる遊びについてそれぞれが考えたものを学級内で練習しました。

　今日の音楽科の授業では、カスタネットやタンバリン、すずの楽器を演奏しました。「どんな音がする？」と聞くと、「たっかたか」「ぱりんぱりん」「しゃらしゃら」など、面白い表現がたくさん出てきました。
　新たにウッドブロックとトライアングルを演奏してみました。初めて見るウッドブロックに興味津々の子供たち！想像していた音と違ったようで楽器の音の違いを楽しんでいました。

普段食べている野菜は、「根」「茎」「葉」のどの部分なのかを知り、たくさんの驚きがありました。

一文字一文字、丁寧に視写しました。

丁寧に視写し、詩にあうイラストを描きました。

　曲に合わせてみんなでうたって、ほのぼのとしました。

　写真撮影はドローンで行われました。みんなドローンの動きに驚いていました。

　１学期より延期していた150周年記念航空写真と全校記念写真を撮影しました。
高学年が校章の形を低・中学年で星の流れの形を作りました。できあがりはどうなるのか、楽しみです。

夏休みにあったことを友達に話し、感想にも伝えました。行った場所や、したことについて楽しそうに話していました。

　先週の応援練習の反省を踏まえ、次回はどのように進めていくか６年生同士で話し合ったり、互いの団の応援を見合ったりしました。
　試行錯誤しながら、見る人の心を動かす応援を目指して頑張っています。