先日、摘果を体験し、ますます池多りんごに関心をもった５・６年生。
　歴史、栽培、値段、将来のこと・・・。
　一人一人、自分の課題に向き合っています。
　
　
　
　

　総合的な学習の時間です。
　お年寄りが増えている池多で自分たちが何ができるかいろいろと考えていました。
　１つずつ実行していくとのことです。

　「池多を元気にしたい」
　子供たちの願いです。

　昨日のＨＰでもお知らせしました図工の「やぶいたかたちから生まれたよ」。
　今日は鑑賞会です。
　一人一人が指示棒を持ちながら、自分の作品を説明しました。
　１年生も２年生の発表を見習って、自分の言葉で発表することができました。

　「海のイメージが分かったよ」
　「ここにあるのは何？」
　２学年で、友達の作品のよいところを伝えたり、質問し合ったりする姿が見られました。

　避難訓練を行いました。階段を降りる際には壁を手で触ったり体勢を低くしたりする姿が見られました。「自分の命は自分で守る」ためにはどんな行動が必要か、自分で考える力を訓練を通して身に付けていきましょう。

　チームワークを発揮し、楽しんでいました。　

　図工「やぶいたかたちから生まれたよ」の作品づくりも大詰め。
　一人一人イメージを膨らませた作品が完成しました。
　作品カードに思いをのせます。　

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、魚の磯辺揚げ、甘酢和え、すきやきです。
　魚はホキが使われ、あおのり粉の磯の香りが広がっています。今日のすきやきには豚肉が使われています。どちらもおいしく仕上がっています。

　家庭科の時間です。
　蒸し暑い夏をどのように工夫して過ごすかについて話し合っています。

　煙の中を歩く体験をしました。
　「何も見えなかったよ」
　「息ができなかった」

　火災のおそろしさを知り、火事を出さないようにと思いを強くする５年生でした。