７月１２日｛金｝　１限

　中心発問についての考えを、端末で発表しました。多くの友達の考えがわかり、自分の考えを深める手立てとなったようです。これからも授業研究を実施し、生徒が主体的に学ぶ授業を行っていきたいと思います。

７月１２日｛金）　１限

　２−Ａの道徳の授業風景です。「宝塚方面行きー西宮北口駅」という教材で「よりよい社会にするために」について考えました。今日は校内研究授業ということで、多くの教員が参観し学びを深めました。

７月１２日｛金｝　１限

　３年生は、昨日と今日の２日間、校内学力調査を行っています。今の自分の力を確認して、これからの学習に生かしてほしいと思います。頑張ろうね、３年生！

７月１１日｛木｝　６限

　資料集を見ながら、これまで学習したことを生かして配色を考えている生徒もいます。

７月１１日｛木｝　６限

　３−Ｃの美術の授業風景です。「立体感のある構成」の作品もいよいよ彩色です。端末を使って配色を考えた後、パネルに彩色をしています。

７月１１日｛木｝　６限

　２−Ａの理科の授業風景です。光合成についての情報を端末を使って、一人一人が発信し、それをもとに「光合成のはたらき」について各自がまとめています。

７月１１日｛木｝　７：５０

　今朝は生徒会執行部主催の「Fresh朝活」がありました。今日は、３年生が校内学力調査があるため、１、２年生のみの参加でしたが、多くの生徒が爽やかなあいさつを交わしていました。

７月１１日｛木｝

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・わかさぎのフリッター
・冬瓜のそぼろあん　・ひじきのごまあえ　　です。
　冬瓜はとろっとみずみずしく柔らかで、とても美味しかったです。

７月１０日｛水｝

　今日の給食メニューは、
・夏野菜カレー（ごはん）
・福神漬　・牛乳　・すいか　　です。
　今日は夏をイメージした献立です。用意されたスイカは１６玉。大きなお鍋に冷たい水を張り、調理員さんが冷やしてくれました。夏野菜カレーも、甘いスイカもとっても美味しかったです。

７月９日（火）　３限

　調べた絶滅危惧種は、イラストを描いて、英文で説明を書き込んでいます。種をどのように守っていくか、いろいろ課題はありますね。