最新更新日:2024/11/25
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ようこそ 倉垣小学校のホームページへ 「自ら学び、心豊かで、たくましい子供の育成」に取り組んでいます。

7月12日(金)の給食

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今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
夏野菜カレー
福神づけ
すいか です。

7月12日(金) 4年2組 リズムアンサンブル

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4年2組の4時間目は、音楽科の学習でした。手拍子でリズムアンサンブルの曲を演奏していました。

7月12日(金) 3年生 学校の自慢

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3年生は、3時間目に倉垣小学校の自慢を調べていました。マスコットの名前を調べている人もいました。

7月12日(金) 4年1組 クラッピング ファンタジー

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4年1組の3時間目は、音楽科の学習でした。手拍子をしながら、互いの手拍子をそろえたり、追いかけあったして、音の重なりを楽しみました。互の目を見合わせながら、一生懸命に新しい音を探していました。

7月12日(金) 4年生 算数

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つばめ野級2組の4年生は、3時間目に算数の問題を解いていました。

7月12日(金) 5年生 分数

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5年生の3時間目は、算数科の学習でした。分数の問題をみんなで考えていました。

7月12日(金) 6年生 食物連鎖

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6年生の3時間目は、理科の学習でした。食物連鎖についてまとめていました。

7月12日(金) 1年生 じゃんけんリレー

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1年生の3時間目は、体育科の学習でした。体育館でじゃんけんリレーをしていました。

7月12日(金) 2年生 ふしぎなたまご

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2年生の3時間目は、図画工作科の学習でした。何かが生まれる「ふしぎなたまご」を考えてたまごの絵を描いていました。これからたまごか割れて、生まれたものを描いていきます。

7月12日(金) 1年生 造形遊び

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1年生の2時間目は、図画工作科の学習でした。タフロンテープ(すずらんテープ)を使った「造形遊び」の学習でした。子供たちは、ただ単純にテープを伸ばしていくという活動に没頭し、楽しんでいました。そして、偶然テープが重なりあって生まれた色や形のきれいさやおもしろさ等をお互いに伝えあっていました。
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