職員室の前で、１年生と２年生が生活科の学習をしていました。２年生が、１年生に学校のいろいろな教室について説明をしているところでした。２年生は、去年自分たちがしてもらったことを思い出しながら、この日に向けて一生懸命準備をしてきました。
　緊張しながらも、でも、嬉しそうに説明をする２年生。それを、真剣に、でも、楽しそうに聞く１年生。１年生はきっと、１年後に今日の日のことを思い出して、次の１年生のために準備をするのでしょう。子供たちは、こうやって子供たち同士で育ち合うのだな、ということを改めて感じた場面でした。

　今年度の朝の読み聞かせがスタートしました。今年度も、地域の読み聞かせボランティアの方々が、子供たちのために本を選んで来てくださいます。
　今日は、３、４、５年生の教室で読み聞かせをしていただきました。子供たちは、お話に聞き入ったり、挿絵についてボランティアの方と会話を楽しんだりしていました。

　今日も元気に子供たちが登校してきました。「おはようございます」という元気な挨拶も増えてきました。
　前庭では、桜の代わり、色とりどりのチューリップが子供たちを迎えています。通学路には、きれいな梨の花も満開です。

　友達の自主学習ノートを見て、参考にしたいところやすてきなところを見付けました。毎日進んで自主学習に励んでいる４年生です。

　今日の給食の献立は、食パン、牛乳、カレースープ、揚げ魚のレモン味、そえ野菜でした。カレースープはスパイスを感じつつもまろやかで、おいしくいただきました。

　図画工作科「ふしぎなたまご〜カラフルたまごから生まれたよ〜」では、オリジナルたまごから様々なものや世界が生まれました。どの子供も楽しそうに色を着けていました。

　算数では、「なかまづくりとかず」の学習をしています。ブロックで数を確かめたり、丁寧に数字を書いたりと、真剣な１年生でした。

　運動会で踊る「遺伝子ダンス」を教室でも練習中です。だんだん上手に踊れるようになってきました。

　新しい色団が決まりました。はちまきを結ぶ練習もしました。

　好きな物を質問しました。互いのことをよく知っているつもりでしたが、新しい発見もあったようです。