１・２年教室の様子です。１年生も２年生も長さの学習をしていました。

　MTっ子タイムの時間に、縦割り班で夏休みに取り組んだ自由研究を見合いました。縦割り班のメンバーに、自分の取り組んだ自由研究について紹介をすると、子供たちは熱心に説明を聞いていました。説明を聞いて「すごい」などとつぶやき、取組のよさやがんばったところを見付けていました。

　連合音楽会に向けて、１〜４年生の子供たちが歌の練習をしています。歌うときの立ち方や、口の開け方など、よりよい表現ができるように、何度も歌っています。

　総合的な学習の時間では様々な先輩から話を聞くことを予定しています。第1回目である今回は水橋東部小学校の用務員さんから話を聞きました。質問を交えながら用務員さんの仕事について真剣に話を聞いていました。

　３・４年生での国語の学習の様子です。
　３年生は「こんな係があったらいいな」の学習でグループであったらいいと思う係を考えました。４年生は「あなたなら、どう言う」の学習で、よい対話の仕方について考えました。今日は、それぞれ考えたことを発表し、感想を伝え合いました。

１・２年生、３年生、４・５・６年生の給食準備の様子です。

今日のいきいきタイムの様子です。ＭＴ山で虫探しをしたり、サッカーをしたりして元気に遊んでいます。

毎週火曜日の啓明タイムは、ふれあい学習をしています。２学期第１回目です。

今日の給食です。
スマイル委員会の子供たちが毎日交代で、献立紹介をしています。
”Let's　enjoy　our　lunch.”
最後は、英語を使っています。

上の写真は、５年生の国語科の学習です。詩「われは草なり」の意味を考えています。中の写真は、６年生の図画工作科の学習です。墨汁の濃淡を工夫し、好きな絵を描いています。下の写真は、１〜４年生の音楽科の学習です。区域連合音楽会で発表する英語の歌に挑戦しています。