国語の時間に、本を読んで初めて知ったことやみんなに伝えたいことをクイズにしました。実際にみんなでクイズ大会をするのが楽しみですね。

　図画工作科の学習で、身の回りのものをたくさん並べたりつないだりしました。算数セットの数え棒を廊下の端から端まで並べたり、おはじきを生き物のような形に並べたりする子供たちがいました。

　小プールと大プールに分かれて、自分の目当てに向かって練習しました。繰り返し、泳ぎの練習に励む子供たちでした。

　４．５年生合同で水泳学習を行いました。まずは、みんなでウオーミングアップです。

　元気な歌声が響いています。４年生のよいところです。

どのように育てればよいのか、みんなで一生懸命考えました。

　「おおきなかぶ」の学習を進めています。登場人物の役になり、音読しました。友達につながり、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と力いっぱい音読していました。

　テスト勉強の時間、テストの時間、シーンとした雰囲気で集中して取り組んでいます。明日、期末テスト最後の教科です。家庭でも粘り強く取り組んでいってほしいと思います。

　道徳の学習では、毎日のあいさつを振り返り、あいさつのよさについて考えました。あいさつをすると元気になる、あいさつが返ってくるとうれしい、という意見が多く出ました。

　２日間の活動を終え、退所式では職員に感謝の気持ちを伝えました。学校に着いて帰校式では、先生方にただいまのあいさつをし、宿泊学習を終えました。子供たちの思い出をご家庭でも是非お聞きください。