集会が始まる２時間前。環境を協力して作り上げる姿がありました。

壁面にはられていたお皿の飾りは、集会が終わったあとで、６年生から１年生にプレゼントされたようです。

今日の「入学おめでとう集会」に表れていた、６年生の１年生への心遣いです。
朝、１年生教室に行くと、各教室に６年生からのメッセージが掲示されていました。

社会科の学習の成果物が廊下に掲示されていました。
方位磁石で方位の調べ方を学習したのちに、学校からの東西南北に何があるのかを確かめ合いました。
方位と位置関係の概念を得た子供たちは、身の回りの様々な建物や特色あるものの見え方が変わって行くに違いありません。

植え付けを終えた翌日。
さっそく、登校後からお世話をする姿がありました。

明日からは４連休。３日間は晴天の予報です。
さて、連休明けにはどんなドラマが生まれるのでしょうか？

　新１年生の、にゅうがくおを祝う集会を行いました。６年生は、１年生と手をつないで入場しました。

６年生として、１年生をはじめ全校児童を楽しませようと全力でがんばる姿に、全校のリーダーとしての頼もしさを感じました。

全校で入学おめでとう集会を行いました。１年生は６年生と手をつなぎながら元気よく入場しました。一人一人が６年生の呼名に「はいっ」と大きな声で返事をしました。全校での猛獣狩りゲームでは、いろいろな学年の友達と楽しむ姿が見られました。

　スポーツフェスティバルに向けて、色団別の応援練習が始まりました。６年生は、この日に向けて応援内容を話し合ってきました。どの団も、大きな声で応援歌やエールを練習していました。

今日は、４年生のみなさんに相撲体操を教えてもらいました。上級生から指導を受け、真剣に練習していました。

「呉羽っ子タイム」を使って、初めての全体練習を行いました。
６年生の応援リーダーの意気込みが、前面に出ていて素晴らしいです。
当日に向けて、多くの子がまとまって活動する楽しさを味わってもらいたいと思います。