今日は、社会の学習で「市議会」について考えたり、話し合ったりしました。
　市議会の役割を知り、国会との違いについて理解をしながら、自分たちの生活との関わりについて関心を深めていました。

　家庭科では、お茶の入れ方を学習しており、入れ方だけでなく作法やお手前についても触れています。
　お茶を飲んでもらう相手を意識して、目的をもち、会の企画に意欲を見せる子供たちです。

　「今のダンスが今までで一番よかった。」と担任の声が聞こえます。昨日の予行練習でも、がんばっている姿が格好よく、さらにパワーアップした姿を見ようとグラウンドに出ました。
　ふと見ると、ほそいり保育所の未満児の子供たちと保育士の方が、１年生から３年生の子供たちの様子をうれしそうに見学されていました。特に、数か月前まで在所していた１年生の成長ぶりに感激された様子。「体操服を着て、競技の練習をしているとすっかり１年生になった。」とうれしいコメントをくださいました。
　別れ際、１年生の名残惜しそうな姿が印象的でした。

　今日は、畑で育てている野菜の観察と世話を行いました。
　オクラ、トマト、キュウリ、そしてスイカ。畑の栄養をとって元気に育っています。
　中には、もう実を付けているキュウリがあって、小さな苗に実が付いている様子にびっくりしました。
　「スイカに支柱が必要。」という言葉に、担任は苦笑いしています。微笑ましい会話や雰囲気に優しい気持ちになる時間でした。
　子供たちは、野菜の観察や世話をしながら、収穫を楽しみにしています。

　1年生は、体育大会の予行練習が終わった後に、振り返りをしました。
「保育所の運動会よりも長くて、ちょっと疲れちゃった」
「絶対に勝つぞっていう気持ちでがんばったよ」
「玉入れは、毎回本気でがんばってるけれど、なかなか勝てない」
「中学生のリレーのとき、すごく大きな声で応援したよ」

　初めて経験する小中合同の体育大会の迫力に、様々なことを感じた１年生でした。

　今日の献立は、ハヤシライス、牛乳、卵ロール、フルーツミックスです。

　今年度は、全員リレーを行います。
　小学校１年〜３年の下学年の部では、リングバトンを使った折り返しリレーを行います。
　また、小学校４年から中学校３年までは、トラック半周を走ります。今年は、テイクオーバーゾーンを長くして、チームで相談して、一人一人がバトンをもらう場所を決めたようです。
　体育大会当日は、力強い懸命な走りを見るのが楽しみです。

　小学校４年生から中学校３年生までの団体競技は綱引きです。
　今日は、実際に引き合いました。
　さて、本番当日の勝負の行方はどうなるのでしょう？

　５・６年生は、１００ｍを走ります。
　ゴールが遠く見えますが、どの子もうんどうタイムでがんばってきた走りを魅せてくれました。
　さすが、５・６年生。今までの経験から、選手名コールの際の堂々とした態度や返事、真剣に走る姿は、下学年のお手本でした。

　３・４年生は、８０ｍ走を行います。
　昨年よりも走る距離が伸びた３年生。それでも、ゴールを目指し懸命に走りました。
　人数が一番多い４年生は、友達との競い合いを意識し、力強く走り抜けました。