5月22日(水)　1限

爽やかな天気だと、学習への集中力が高まります。

　（写真　上：3年1組　国語「挨拶 原爆の写真によせて」）
　（写真　下：3年4組　国語「学びて時に之を思ふ」）

5月22日(水)　1限

爽やかな天気だと、学習への集中力が高まります。

　（写真　上：2年1組　社会「江戸時代の身分制」）
　（写真　下：2年5組　英語「Unit1のまとめ」）

5月22日(水)　1限

　1年1組の理科は、果実をつくらない植物として、マツの特徴を学習しました。

　（写真　中：実物のマツ　　　下：マツの映像）

　果実をつくる植物（被子植物）と比較し、特徴をまとめました。

5月22日(水)　7:50

気温は16度、天気は晴れ。
青空が広がり、爽やかな朝です。

生徒が元気に登校してきました。（写真）

5月21日(火)　6限

　１年生は今後の総合の活動に向けて、自分のテーマを決め、課題設定をしています。
　自分のテーマを考えたり、担任の先生にテーマを相談したり、インターネットで調べたりと各々で活動を進めています。

　（写真　上：１年１組　　　中：１年２組　　　下：１年３組）

5月21日(火)　3限

　3年2，3組女子の体育は、体育館で、バレーボールをしていました。
　「ネットをはさみ、回転パスを続けよう」という学習課題のもと、かけ声に合わせて練習していました。

5月21日(火)　3限

活発に意見がとび交ったクラスが目立ちました。
　
　（写真　上：1年3組　　　中：1年4組　　　下：1年5組）

5月21日(火)　3限

1年生は、全クラス、道徳「自分の性格が大嫌い！」をしていました。
　
　（写真　中：1年1組のようす　　　下：1年2組のようす）

5月21日(火)　2限

　3年1組の理科は、第3理科室で、「酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化」を調べる実験を行いました。
　塩酸にBTB溶液を加え、これに水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加え、中性の水溶液をつくります。（写真：上）
　できた水溶液をスライドガラスにとり、ホットプレートで水を蒸発させました。（写真：下）
　BTB溶液の色の変化に注目して実験を進めました。

5月21日(火)　7:55

　気温は17度、天気はくもり。
　朝は少しヒンヤリしますが、移動性高気圧が接近するため、午後から晴れていくようです。
　昨日よりは過ごしやすい体感になりそうです。

　生徒が元気に登校してきました。（写真：下）

　（写真　上：生徒で賑わう1年生出入り口付近）