６年生の総合的な学習の時間では、「自分発見プロジェクト」に取り組んでいます。今日は、看護師・保健師の方々に来ていただいて、お話を聞いたり、聴診器を実際に使う体験等をしたりしました。子供たちは、質問をたくさんして、看護師・保健師のことを深く学ぶことができました。

図画工作科「ギコギコトントンクリエイター」では、木材をのこぎりで切りました。教育実習生の先生に教わりながら、自分の切りたい形に合わせて安全にのごぎりを使いこなしました。

総合的な学習の時間では、宿泊学習に向けて班での役割を決め、班のめあてを話し合いました。初めての宿泊学習ということもあり、どの子も楽しみにしています。

　図画工作科「ぺったんコロコロ」の学習で、形の写し方を工夫したり、思い付いた写し方を試したりしました。「見て、見て。このギザギザ、こんなふうに写ったよ」、「お花みたいになったよ」と友達と見せ合いながら、“ぺったん”や“コロコロ”を楽しんだ子供たちです。

　今日の家庭科の学習では、どんな場所に、どんな汚れがあるかを調べました。もし、１週間に１度程度しか掃除をしなかった場合、１平方メートルの中に３５０匹のダニが発生することを知り、子供たちは、掃除の大切さを感じていました。その後、実際に教室や廊下、階段、トイレなどに行き、様々な汚れを見つけてスライドにまとめました。
　今後は、汚れに合わせた道具を準備し、実際に掃除をしながら汚れをきれいにする学習に取り組んでいきたいと思います。

　２学期が２週間程たちました。子供たちは様々な学習をがんばっています。今週はグループで資料の読み取りをしたり、自分のおすすめの本を友達に紹介したりしました。友達と関わり合いながら楽しく学習に取り組んでいます！

　生活科では、１学期に引き続き「あさがおと　なかよし」を行っています。
　夏休みに水やりをがんばっていた子供たち。最近は、種ができ始めました。種を取ったり種の殻をよく見たりしてカードに書きました。

今日は教育実習生の武田先生に、クラリネットの演奏をしていただきました。
本物のクラリネットのきれいな音色に聞き惚れました。

　栄養教諭と一緒に、小松菜について学習しました。小松菜とほうれん草とを比べたり、小松菜の農家さんからのお話を聞いたりしました。
　給食には、小松菜が入った「はりはりあえ」が出ました。農家さんが一生懸命に作ってくださった小松菜を、子供たちはがんばって食べていました。「ちょっと酸っぱかったけど、全部食べたよ」と空になったお皿を見せてくれました。栄養をしっかり摂って元気に過ごしてほしいと思います。

　月曜日から、４年１組に教育実習の先生が来られました。１組では、互いに自己紹介をした後、先生と一緒にフルーツバスケットをして交流しました。これから１５日間、一緒に学習をしたり活動したりしていきます。学年で活動することも多いので、４年生みんなで教育実習の先生とたくさん関わっていけたらいいなと思っています。