今日の５限の時間に、全校の夏休み作品展を見に行きました。どの学年も力作揃いで、「さすが６年生！」「１年生なのにすごい！」という感想が聞かれるなど、驚いた様子の子供たちが多かったです。来年の自由研究に向けて参考になる作品や、勉強になる作品がたくさん見付かったようでした。

　２学期最初の体育は、ビーチバレーボールでした。パスが続くように声を掛け合っているところがすてきでした。久しぶりに友達と体を動かすのを楽しんでいました。
　もう少しパスが続くようになったらゲーム形式をする予定です。

　国語の学習では、「忘れもの」という詩の学習をしています。夏休みがもう一度戻ってきてほしい！という詩で、子供たちも共感していました。今日は視写をしました。丁寧な字で書き写し、詩から想像した絵を描きました。

　夏休みにがんばった他の学年の作品を鑑賞しました。

　木琴、リコーダー、鍵盤ハーモニカに分かれて、「ゆかいな木琴」の演奏の練習をしました。

　グループになり、体ほぐし運動をしたり、アイスクリームリレーやじゃんけんリレーをしたりしました。

　竹組でもアートカードを使って仲間分けをしました。
「これって版画なのかな」
「それとこれって、木でできている作品かな」
みんなと相談しながら、作品を真剣に見つめていました。

　夏休みの本を返して、新たに本を借りました。本を選ぶときの子供たちは、いつも目をきらきらさせています。

　２松のみんながどんなときに「笑顔」になっているのか考え、一人一人がイメージマップに表しました。その後、グループで話し合って学び合う様子が、主体的で素晴らしかったです。

　竹組では、国語の学習で「雨のうた」の詩を読んで、感想を伝え合いました。子供たちの豊かな感受性には大変感心されます。今日もすてきな感想がたくさんでてきました。