課題に取り組む際、誰と学ぶかを子供たちに提示し、「一人で」「友達と」「先生と」の中から選んで学習する場面を取り入れています。友達と学ぶことを選ぶ子供が多いのですが、どの子も集中して、「分かるようになりたい」とやる気をもって取り組んでいます。

　国語の時間に「あなたなら、どう言う」の学習をしました。教科書のイラストを見て、お姉さんや弟の気持ちになりきり、演じました。実際に演じてみたり、友達が演じているやりとりをを聞いたりすることで、相手に自分の気持ちを伝えるためにはどのような言い方をしたらよいのかを深く考えることができました。

　今学期、手品会社(係)が新しく発足しました。今日は、トランプの手品を披露しました。会社のみんなは、「失敗するかも・・・」と不安そうでしたが、大成功でした。学級のみんなに喜んでもらえてとてもうれしそうでした。

　図画工作科、鑑賞の学習です。教科書に掲載されている４つの絵画作品から一つを選び、作品の登場人物と同じポーズを真似してみて、思ったことをジャムボードにまとめました。最後に、自分がまとめたものを発表しました。

　国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。音読をしたり、獣医さんの仕事について読み取ったりしました。「獣医さんってすごいな」「大きい動物の診察をするのは大変そうだな」と話しながら楽しく学習に取り組んでいました。

　９月の神保っ子の目当ては「時間を守って、落ち着いて行動しよう」です。２学期が始まって1週間が過ぎました。子供たちと朝の時間や帰りの会に目当ての確認をしています。神保っ子みんなで、目当てを達成していきます。

　ボールを使って、運動に取り組みました。
　1つめは、団のメンバーでボールを送る運動です。上から、下から、早く送るためにどうしたらよいか作戦を立てる時間もとりました。
　２つめは、新聞紙にボールをのせて２人で運ぶ運動です。
　この後も、作戦を立てたり、協力したりしながら運動に取り組む予定です。

　今日の給食は、ごはん、揚げ餃子、塩ナムル、マーボー豆腐、牛乳です。
　塩ナムルは、もやしと小松菜がシャキシャキしていて、ごまの風味がとてもよいです。
　マーボー豆腐はいつもどおりのおいしさでした。今日の餃子は、揚げてあり食感よく食べ応えもありました。
　今日もおいしくいただきました！

　生活科『生きもの大すき』の学習で、学校のどこに、どんな生き物がいるのかを探しに行きました。事前に、学校のどこで生き物を見たことがあるかを紹介し合っていたので、自分が行ってみたい場所に行き、いろんな生き物を見付けていました。
　これから、「どうやったら生き物が喜こんでくれるかな」を考え、小さな命を大切にしながら生き物と触れ合っていきたいと思います。

　今日は、読み聞かせ係が、みんなに紙芝居の読み聞かせをしました。声色を変えながら上手に読んでくれたので、みんなは話の世界に入り込んでいました。２学期の係活動が始まってからまだ日が経っていませんが、クラスのみんなが楽しくなるような活動を考え、実行しています！