４月２０日（土）１４：３０〜　ランチルーム

　学年懇談会に多くの保護者の方にご出席いただき、ありがとうございました。
　学年担当職員から自己紹介をした後、「学年経営方針」「生活について」「学習について」「部活動について」「学校納金年間支出計画について」等についてお話しました。

　ご都合により欠席なさった保護者の方には、２３日（火）に、お子様を通じて奨学会総会や学年懇談会の資料をお渡ししますので、よろしくお願いいたします。

　

４月２０日（土）

　３学年のフロアには、３学年版創作詩「世界はうつくしいと」が掲示してあります。これは、国語の授業で学習した長田弘氏の「世界はうつくしいと」の詩を参考に、各クラスでオリジナルの作品を創りました。
　・ママのわらうは、うつくしいと
　・早朝の澄む空は、うつくしいと
　・当たり前の日常は、うくつしいと
　・みんなで奏でる音楽は、うつくしいと
　中学生のみずみずしい感性が光る作品がたくさんあります。フロアを通った際は、見てくださいね。

４月２０日（土）　１限

　３−Ｃの国語の授業風景です。井上ひさし氏の「握手」を学習しています。ルロイ修道士にについて、読み深めています。

４月２０日（土）　１限

　３−Ｂの数学の授業風景です。少人数での学習にも慣れてきて、生徒は集中して授業に取り組んでいます。

４月２０日（土）　１限

　３−Ａの社会の授業風景です。明治時代の文化について、資料を確認しながら学習をしています。

４月２０日（土）　１限

　２−Ｂの国語の授業風景です。椎名誠氏の「アイスプラネット」の学習をしています。ぐうちゃんについて、読みとったことをメモしています。

４月２０日（土）　１限

　２−Ａの美術の授業風景です。制作を進めている「絵文字」も、そろそろ彩色の段階となりました。まずはタブレット上で彩色をして、仕上がりのバランスを見ています。端末を活用すると便利ですね！

４月２０日（土）　１限

　１−Ａの国語の授業風景です。「野原はうたう」の詩を学習しています。「おれはかまきり」「あしたこそ」の詩から１つ選んで、朗読をします。どんな風に朗読するか、よく考えています。

４月２０日（土）　１限

　１−Ｂの理科の授業風景です。よく見かけるマツですが、一般的は花のつくりとは大きく異なります。どんなつくりになっているのか？理科は不思議がいっぱいです。

４月２０日（土）　１限

　１−Ｃの英語の授業風景です。デジタル教科書を活用しながら、本文の内容を聞き取る練習をしています。