講師の方々が来てくださり、海洋教室を行いました。カードゲームを通して、海洋ごみ問題について考えました。
　子供たちはカードゲームを楽しみながら、海洋ごみを減らすためにはどうしたらよいのかや自分たちにできることは何かをよく考え、学んでいる様子でした。

　生活科「生きものと友だち」の学習で、「蜷川小学校の周りにはどんな生き物がいるかな」と、実際に探しに行きました。「草むらにバッタがいたよ」「砂場にアリがいたよ」「中庭にダンゴムシがいたよ」と、次々生き物を見付けていました。今後、2年生は、「生き物と友だちになるためにどうすればよいか」考えていきます。

　保育園の子供たちとの交流に向けて準備を始めました。アイディアを出し合いながら活動を進めています。

　お弁当は県総合運動公園で食べました。子供たちはうれしそうに、おいしくいただいていました。保護者のみなさん、朝早くから準備していただきありがとうございました。

　午後からは、四季防災館に行きました。地震や暴風、消火などの体験をさせていただきました。「大きな揺れがとても怖くてびっくりした」「消火器を使ってみたけど、難しかった。火事の煙の中を通るのもとても大変なことが分かった」と、子供たちは災害や防災について考えることができたようです。

　今日は３年生の校外学習でした。初めに民俗民芸村に行きました。古い家や昔の道具などを見学させていただき、子供たちは興味をもって見ていました。「こんなに太い柱があるのか。家を支えているんだって」「いろりを初めて見たよ。煙で天井が黒くなっていてびっくりしたよ」と、発見したことがたくさんあったようです。

音楽会の歌を学年全体で合唱しました。
オープンスペースいっぱいに声を響かせていました。

　夏休みに頑張って挑戦した「フリースタイルプロジェクト」の発表会を行いました。一度まとめたことを、クロームブックのスライドを使って説明したり、原稿を読んだり、実際にみんなの前で披露したりしました。友達の挑戦やまとめ方のよさを感じていました。

　夏休みに行ったフリースタイルプロジェクトの発表をしています。「なわとびはかせ」や「かけ算はかせ」等のそれぞれ追究したものを自信もって、発表した子供たちの姿はとても素敵でした。

「どちらを選びますか」の学習で、「家族旅行で行くなら海か山のどちらか」という議題について討論会を行いました。子供たちは熱い気持ちで考えを伝えており、白熱した議論が繰り広げられていました。