算数科では「長さはかりたい」として、身近なものの長さを予想し、実際にはかる活動をしています。竹ものさしや自分の親指と人差し指を広げた「あた」を基準にして予想していました。

　上学年部会、下学年部会に分かれ、校内研修のテーマを中心とした協議も行いました。
　本日の学びを、今後の教育活動に生かしていきます。

　東部教育事務所、富山市教育委員会、富山市教育センターの指導主事の方々にご来校いただき、授業を中心とした本校の教育活動について助言をいただく、学校訪問研修会がありました。午前中に公開した授業を通し、午後の研修会で協議を行いました。

　「長いものの長さをはかろう」の学習では、テープの長さを測りました

　今日の給食の献立は、食パン、牛乳、こふきいも、チリコンカン、キャベツスープ、ポケットチーズ　でした。
　チリコンカンは、アメリカのメキシコ州発祥の料理で、牛肉や豚肉と豆をチリソースで煮込んだ、スパイシーな料理です。今日の材料は、挽肉と金時豆でした。食パンに挟んで食べてもおいしくいただけます。

　クイズを出し合いました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、ふくらぎの西京焼き、昆布和え、肉豆腐　でした。
　昆布和えは、細く切った大根ときゅうりと昆布を、酢等で和えた酢の物でした。さっぱりとしたお味でした。

　電気の働きについて調べる学習が始まりました。
　グループの友達と協力して説明書を読みながら、モーターカーをつくりました。
　自分たちの力で車を動かせたときは、歓声が上がりました。

　好きな〇〇を聴き合いました。
　「自分と同じ考えで嬉しかった」、「なかよしだけど、自分と違う考えでおもしろかった」とお互いのことをより知ることができて喜んでいました。

　今月のハンカチ調べを行い、「手を洗った後は清潔なハンカチで拭こう！」と呼びかけていました。