フォームを使って、学校のまわりの様子と地図記号のテストを行いました。初めてでしたが、これまでの経験と学んだことを生かして取り組んでいました。

　団員の思いやスローガンを発表しました。１年間、団のメンバーとさまざまな場面で力を合わせ、仲間と高め合いながら活動します。

　結団式と初めての応援練習がありました。真剣なまなざしで団役員の動きを見つめていました。

　立ち姿勢や声の出し方、応援の振り付けなどを下級生に伝えました。子供たちは、「みんなの声がそろうと、大きくなって驚いた」「１年生に教えるのが難しかった。どうやったらうまく伝わるかな」と、振り返りながら、次の応援練習に向けてできることを考えました。

　４年生になってから初めての毛筆の授業でした。３年生で学習した始筆や終筆、とめ、はらいを思い出しながら丁寧に書きました。

　運動会の団体種目「杉の子タイフーン」の練習が始まりました。今年は３年生に教える立場になります。ルールの確認をしながら団の仲間と心を合わせて練習しました。

　今日は今年度の結団式と、各団に分かれての応援練習がありました。５年生にとっては、高学年として６年生と一緒に団を引っ張りつつ、来年度の自分たちの姿をイメージするための大切な式でした。応援練習では、６年生との練習を生かして下級生のお手本になろうと頑張っていました。今後の運動会に向けた練習が楽しみです。

　今日も、昨日に引き続き、運動会のスローガンについて学級代表が集まり、代表委員会が開かれました。運動会を成功させようと、活発な話合いが行われました。

　今日は、１年生さんといっしょに給食をたべました。仲が深まってうれしいと子供たちも楽しい時間を過ごしました。

来週から始まる全体応援練習に向けて、現時点での応援をお互いに見合う中間発表会を行いました。他の団の応援から学び、よりよい応援を作り上げていこうとしている６年生です。