明日はチャレンジ陸上記録会が開催されます。体育の時間には、校内最後の練習をしました。午後から、体育服にゼッケンをつけ、準備完了です。一人一人が全力を出し切ってほしいと思います。

※６年生は明日、弁当・雨具の持参と帽子の着用、多めの飲料水等の熱中症対策をよろしくお願いいたします。

　総合的な学習の時間に自分の生き方について考えています。今日は、講師の先生をお招きし、看護職の仕事内容を聞いたり、実際に使用する器具等を使って体験活動を行いました。貴重なお話や体験通して、看護の仕事は幅広く、大きなやりがいにあふれていることを知りました。

　今週のなかよしスキルタイムの時間には、「目と目であいさつ」を目当てに挨拶ゲームをしました。時間内でたくさんの友達と目と目を合わせて、笑顔で挨拶を交わす姿がすてきでした。

　生活科の時間に、秋の虫となかよくなろうと虫探しをしています。今日は自分の探した虫を友達に紹介したいという思いから、タブレットを使い見つけた虫の写真を撮る学習をしました。話し合いの時間には、「そっと近づいたから写真が撮れたよ」「石をどかしたら隠れていたダンゴムシを見つけたよ」等、それぞれ気が付いたことを話していました。

　音楽科では、打楽器を使ってリズムアンサンブルづくりをしています。どんな順番で鳴らすか、どのような工夫をするか、３人で話し合いながら進めています。

　ヘチマとアサガオを観察した際に、花の中を手で触ってみると、粉が付きました。この粉は何だろうと、セロハンテープで取って顕微鏡で観察しました。
　ヘチマは黄色くてお米のような形のものが、アサガオは白くて丸いものが見えました。顕微鏡の使い方も学びました。

ヘチマのおしべの先についている、なぞの粉を採取しました。
顕微鏡で観察をしてみると、花粉ということがわかりました。

理科の授業では、ヘチマとアサガオの花のつくりを観察しながら比較しています。

　図工の時間に、絵の具を使って「カラフルいろみず」の学習をしました。水の量や絵の具の量を少しずつ変えながら、思い思いの色水を作りました。また、作った色水を太陽の光に透かして見たり、色を混ぜてみたりしました。

　体育では、学習した基本の動きを活用して、ダンスをつくっています。
　各団ごとに、実際に動いてみながら楽しそうに活動しています。つくっていく内に、「サビに合う動きを考えたい」「このタイミングでは、この動きを入れたい」など、思いが強くなっている様子がうかがえました。
　来週は中間発表を予定しています。どの団の発表も、楽しみです。