３・４時間目には、「短歌って、おもしろい！」と題して、短歌に親しむワークショップを行いました。
　地域の方や富山県歌人連盟の方に来ていただき、短歌をつくる際に助言をいただいたり、短歌についてのお話を聞かせていただいたりしました。
　グループで互いの短歌を見合うなどして、楽しく短歌に親しむことができました。

　今日は、総合的な学習の時間に行っている「夢教室」の第四弾でした。
　今回は、看護師の方々をお招きし、「看護師の仕事とは何か」や、ご自身の仕事の体験談等を語っていただきました。また、聴診器やオキシメーターを使い、自分の心臓の音を聴いたり、血中酸素濃度を測ったりしました。
　最後に「看護師として働くことが生きがいにつながっている」という旨の熱い言葉に触れ、子供たちは、これからの自分の人生を見つめたことと思います。お忙しい中、子供たちに自分の夢について考える機会を与えてくださった看護師のみなさま、本当にありがとうございました。

今日の外国語活動は、先週書いた「チョウ」の絵を使って、好きな色について会話しました。その後、ALTの先生から提示された「モンスターファイト」というアプリを使って、英語の表現に慣れ親しむ活動を行いました。子供たちは真剣に取り組んでいました。

　教室後方には「14000kmのフィルム」と題し、「天の川（てんのかわ）」の流れに合わせて学級の写真を掲示しています。
　今日は、１学期が始まってから今日までの写真を切ったり、貼ったりしました。
　これまでの思い出も、大変だったことも思い返すことができ、成長も感じることのできる掲示になったと思います。

今日の給食は、
　夏野菜カレー、福神漬け、すいか、牛乳でした。

玉ねぎ、にんじん、じゃがいもといった、いつものカレーの具材に加え、夏野菜代表のなす、かぼちゃ、トマト、ピーマンを盛り込んだ夏野菜カレーでした。
具だくさんで、野菜の甘みがしっかり出ているのに加え、いつもよりちょっとスパイスも効かせた今日の夏野菜カレー。
桜っ子全員でペロリとおいしくいただきました。

すいかは新潟県産の大きなスイカが５玉届きました。
そのすいかを、調理員さんが芸術的な包丁さばきで、１玉を６４等分ずつに切り分けてくださいました。
球体のすいかを６４等分にするには、どのように切ったらいいのでしょうか？
そんなことを考えてみるのも新たな学びになりますね。

　田んぼを囲んでいるネットに土嚢を結び付け、余った時間に全員で草むしりをしました。素手で草むしりをする人もいれば、割り箸でする人もいました。

　ここで思いのぶつかりがありました。「思いが伝わらないから素手でやった方がいい」という思いと、「割り箸でも思いを持ってやっているから、別に割り箸を使ってもいい」という思いです。それぞれ思いに、「根っこまでとれない」「丁寧にできない」「汚れたくない」「直接触るのはいや」といった背景がありました。

　さらに、草むしり中におしゃべりしていたり、取った草で遊んでいたりする人がいたことから、「米作りへの思いが少なくなっている」という話になり、そこから「思い」や「思いのこめ方」について全員で話し合っていきました。

　互いの思いを受け止めながら、「よりよい」を考え、思いを高めることができた話し合いでした。話し合いの終盤で、ある人が田んぼが完成した時の集合写真を指さして、「ほら、あの写真を見てよ」と言い、全員でその頃の強い思いを振り返っていた姿が印象的でした。

　高まった思いのまま、これからも米作りを頑張っていきます。

５限の算数科「水のかさをはかってあらわそう」では、自分の水筒のかさを量りました。

子供たちは自分で用意したコップ等で自分と友達の水筒のかさの違いを量りました。

コップにこぼさず入れること、定量を入れることに悪戦苦闘していましたが、友達と協力して水のかさについて学ぶことができました。

　体育の学習「リレー遊び」では、コーンやフラフープを使って、自分たちで考えたリレーのコース作りをしています。よりよいコースになるよう置き方を工夫したり、団の友達と考えたりしながら、進んで取り組んでいます。

　桜っ子タイムに、イベント係が企画したペットボトルボーリング大会がありました。
　今回、イベント係が用意したコースは、簡単にストライクが出ない超難関コースでしたが、それがかえって子供たちの心に火を付けたようで、ボーリング大会は大いに盛り上がりました。

　今日の午後から、複合ビル「TOYAMAキラリ」に行ってきました。
　キラリの中には、富山市ガラス美術館や富山市立図書館があり、子供たちは、数々の芸術作品を見たり、図書館の書庫（バックヤード）を見学したりしました。
　きっと、たくさんの刺激がもらえた校外外学習となったと思います。