９月１７日（火）今日の献立
・ごはん
・牛乳
・ちくわの南部揚げ
・磯和え
・ベーコンとじゃがいもの煮物
　今日は、ちくわのお話をしました。ちくわの材料は、スケソウダラ、エソ、イトヨリダイ、ホッケなどの白身魚です。魚なので、体をつくるたんぱく質が多く、貧血予防に必要な、ビタミンも含まれています。ちくわは、調理中に油がはねたりするので、作業が大変でした。調理員さんに感謝ですね。今日もおいしくいただきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２学期に入り、新しい係を決めました。みんなやる気満々です。歴史クイズを出したり、ジャンケン大会をしたりしています。自分たちで考えて、行動しています。

　今日はチャレンジ陸上記録会でした。自分の記録を更新するために、全力で競技に参加しました。

　生活科の学習では、秋見つけをしています。教室で「秋ってどんな感じ？」「秋といえば？」というテーマで話合いをしました。すると、「秋になったら葉っぱが黄色やオレンジや赤色になるよ」「どんぐりが拾えるよ」「カマキリやコオロギがいるよ」と自分が知っている「秋」をたくさん教えてくれました。
　そこで、「秋調査隊」として外で秋見つけをすることになりました。グラウンドに出ると、ミンミンゼミが大きな鳴き声で鳴いていたり、場所によっては木の葉が黄色に変わったりしていました。１学期とは違って、グランドにたくさんのトンボが飛んでいることも発見しました。
　今回は「秋には近づいているけど、まだ夏に近い」という調査結果になりました。
来週も秋調査隊の活動は続きます。

　体育科の学習で鉄棒に取り組んでから、休み時間も進んで練習する子供たちが増えました。いつもは外で走ったり教室で絵を描いたりしている子も、「鉄棒の練習をしてくるね」と言って練習しに行っています。
　今日は、最後の鉄棒の学習でした。今まで鉄棒を怖がっていた子も、自分ができそうな技にチャレンジしました。学習の後、「やってみたら思ったり怖くなかった」「できるようになって嬉しい」と笑顔で話してくれました。

　いろいろな体ほぐしの運動を通して、クラスの仲間と楽しく仲良くかかわっています。ペアでストレッチをした後は、新聞ジャンケンや人間知恵の輪等、協力しながら体を動かしました。自然に笑みがこぼれます。

　今日の音楽の学習では、２拍子の拍にのってリズムうちをしました。カスタネットとタンブリンを使って、二つのリズムを重ねました。最後にリズムが揃ってピタッと終わると、「おぉ〜」と感嘆の声が聞こえてきました。
　これからも、他の楽器を使ったり歌と楽器を合わせたりして、リズムを楽しんでいきたいと思います。

　休み時間には、畑で野菜を収穫したり、虫を捕まえたりして過ごす姿が見られました。
　長なすやオクラ、トウガラシにミニトマト、ゴーヤ、まだ収穫が続きそうです。「まだなっているよ！」「オクラは大きくなりすぎだよ！」と話していました。
　また、畑の近くの落ち葉に隠れるトカゲの親子を見付けると、一生懸命捕まえていました。これからも、植物や生き物に親しんでいってほしいなと思います。

　体育の学習の鉄棒では、練習を重ねるごとに少しずつできる技も増えてきました。
　今日は、いつくかの技をつなげ合わせてみたり、技をアレンジしたりするなど、自分で考えた技を披露しました。友達の考えた技の工夫やおもしろさを感じることができました。

　子供たちが楽しみにしていた稲刈り体験を実施しました。
　樫尾地域の田んぼに出かけ、稲刈りと脱穀の説明をいただき、挑戦しました。
　見せてもらった手本では「ザクッ！」と一息で稲を刈り取っておらましたが、子供たちはなかなかうまくできません。「僕も一発で刈り取りたいなあ」「コツがあるんだよ」と研究を重ねながら取り組んでいました。
「何度もしゃがむから元気な筋肉が必要だなあ」「結構暑いね。田んぼが広いとたいへんだね。昔の人はすごいや」と稲刈りと向き合う姿が見られました。

　帰ってきてから振り返ると、「僕たちは当たり前にお米を食べていたけど稲刈りの人たちは大変な思いでやっていたんだなと思いました」「自分で刈ったお米を色々な人に食べてもらうのが嬉しいなと思いました」等、これまでの自分を見つめ、変わった自分について話しました。
　
　これから、「ご飯」をほおばるときの意識が変わりそうです。