野菜の水やりに進んで取り組む子供たちです。毎日少しずつ変化している様子を楽しんでいます。

　メニューは、食パン、鶏肉のレモン煮、ゆでブロッコリー、野菜のスープ煮、ポケットチーズ、牛乳でした。色鮮やかです。

　互いに語り合って、情報を整理、分類しています。

　教員みんなで学び合っています。

　２０ｍシャトルランに取り組みました。あきらめずに走り、自己新記録を更新した子供も多かったようです。「がんばれ！」と大きな声で声援を送り合っていました。

　図工の時間に作成した「〇〇もよう」の作品を額縁に入れました。すてきな作品に仕上がりました。

　子供たちは「セブンステップス」の歌に合わせて、友達と一緒に、リズム打ちを楽しみました。音楽活動を通して、いろいろな友達と手をつないだり手拍子をしたりして、触れ合うことができました。

　数の大きさを比べる学習をしました。子供たちは、「数字じゃんけん」に取り組む中で、数の大きさを正しく比べることができました。

　前回の国語の授業時に、インタビューして聞いたことを友達に伝えました。目線や声の大きさなど工夫して伝えることができました。

　理科の授業でメダカの観察を行いました。「卵もってる！」「このメダカ、卵産んでいる！」など観察を通して多くの発見があったようです。